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王健海 《数字社区&智能家居》2014,(5):992-994,1009
在高校计算机专业学生中展开专利教育有助于培养发明创造能力、保护创新成果,同时还能引导学生向专利代理人的职业发展、促进就业。目前专利教育存在着教法单一、效率低下,教学内容侧重法学理论、缺乏专利实务等问题。针对此提出鼓励学生申报专利、改善专利课程设置、强化专利实务教学、结合大学生科技竞赛展开专利教育等改革措施。 相似文献
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高校的人才培养与企业的产品生产在需求满足方面有相似性。文章提出借鉴企业做法,将质量机能展开(QFD)运用于高校本科专业课程群建设,以本科计算机师范专业为例,阐述如何构建质量机能展开模型,并对该专业的课程体系进行分析、评估和研究。该方法对建立和完善以市场需求为导向的计算机师范专业课程群体系有借鉴意义。 相似文献
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针对目前各类学校中对再生能源利用教学的需求,设计实现了一种采用锂子蓄电池储能的太阳能充电器演示仪。该演示仪采用组件式结构,电路简单,运行可靠,观察便利,可维护性好,能广泛用于课堂演示、课程设计、电子竞赛等多种教学场合。 相似文献
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永昌中路热力工程是亦庄开发区1996年向南滚动开发的市政项目之一,全长860m,为现浇钢筋混凝土整体结构,净空尺寸为3.5m×2.3m(宽×高),底板、顶板和侧墙均为30cm厚现浇钢筋混凝土。通过设计、计算,工程施工,总结分析,取得如下成果。1 采用WDJ钢支架的优越性1.1 有利于保证工程质量 比较以往的钢支架,WDJ钢支架具有极佳的抗剪、抗弯、抗扭力学性能。在同等条件下,WDJ钢支架的整体稳定性及竖向抗变形性能均优于同样管材的其他类型脚手架,提高脚手架的结构强度50%以上。这样就对满足现浇混凝土方沟的几何尺寸提供了可靠保 相似文献
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