加强职业技能培训提高学生的技术应用能力

高职高专院校通过建设一支高素质的“双师型”教师队伍,营造贴近实际生产的实训环境,改革课程体系和教学内容,采用现代化的教学手段。积极开展职业技能培训,推行“双证书”制度,加强实践教学和技能训练的力度,提高学生的技术应用能力,从而培养高素质技术应用型人才。     

组装砂轮磨削表面质量研究

建立了组装砂轮磨削表面加工质量的数学模型,以参加磨削的不同粒度元件作为研究对象,研究组装砂轮磨料粒度对加工表面粗糙度的影响规律,分析表明,组装砂轮磨削表面粗糙度完全取决于它的细粒度元件,并通过试验验证:控制组装砂轮磨削粒度大小可以有效控制加工表面质量,该研究结论不受金属材料问题的限制     

提高齿轮刀具工艺性的新方法

在分析改善齿轮刀具工艺性传统方法的基础上,介绍了一种组装-可分式结构的盘形和蜗杆形齿轮刀具。这种结构的齿轮刀具刀头更换方便,可集中刃磨,且刃磨后可保证刀具的原始参数不变。不仅提高了齿轮刀具的工艺性,便于高速切削刀具材料的应用,而且在使用过程中,可获得较高的齿形精度和较小的齿面粗糙度。     

一面两销定位时确定第二圆柱销直径的误差图解法

在讲解＂一面两销＂定位确定第二圆柱销直径时,传统的方法讲授由于图形圆较多,图形不清晰,而采用＂误差叠加图解法＂则不用公式推导,只要对图组稍加说明,其结果就能直接观察得到。     

大学生创新创业教育的探索与研究

大学生创新创业教育是时代发展的要求,也是我国经济发展和转型的强大动力。针对当前大学生创新创业教育存在的一些问题,文章从师资队伍建设、丰富实践教学、创新课程评价、构建课程体系等方面提出了一些建议和对策。     

信息时代高校创业教育体系分析

在信息化背景下,我国政府提出了大众创业、万众创新的发展理念.在推动大众创业发展中通过构建良好的创业环境、健全的创业服务体系以及相关激励机制对于促进创业的发展具有积极意义,但是,只依靠这些还是远远不足的,在信息化时代促进大众创业的实现必须还有赖于高校改革创业教育体系.