煤矿副井多绳摩擦式提升设备选型设计

通过实例对煤矿副井多绳摩擦式提升设备进行类型确定,在给定的具体条件下,通过计算,选择钢丝绳的型号、提升机的型号、电动机的型号等,并对它们进行理论计算和验证,最终确定所需设备的各种型号。     

焊接局部变形的计算与分析

板件焊接过程中,总会产生局部变形,从各种代表性简单的板件焊接分析入手,着重阐述角变形和波浪形的发生过程以及现象,通过数学公式推导计算,阐明焊接局部变形发生原理、影响因素等,从而在焊接过程中采取相应工艺措施和注意事项,控制不利的变形范围,达到焊接目的,减少焊接缺陷的影响。     

矿井提升设备选型设计

矿井提升设备的选择需要从提升方式的确定入手,提升方式又由生产能力,同时提升的水平数,最终开采深度等方面确定。通过实例,逐步确定提升设备相关的各种型号的设备,并通过验证的方式,证明所选的设备的合理性和可行性。     

重介质分选机选型计算

做为选矿的重要设备之一重介质分选机应用于我国各个洗煤厂中。文章根据经验公式对重介质分选机进行选型、计算,得出主要技术参数,通过科学计算确定浮煤和沉煤排出能力、排矸轮、槽宽、提升斗板、电机功率等来满足选取矿石的需求。     

目标驱动法在VB教学中的尝试

改进教学模式,培养实践能力,已成为目前非计算机专业语言程序教学的主要目标之一.目标驱动教学以全新理念将理论与实践有机地融为一体,旨在培养学生的学习兴趣、学习方法和实践能力,最终提高综合分析和解决问题的能力.本文以VB程序设计课程为例,探讨了目标驱动教学模式的特征,阐述了目标驱动教学各环节的实施过程.     

刮板输送机紧链器的结构与应用

对刮板输送机的工作原理进行分析,得知刮板输送机使用紧链器的必要性,从而选择出性能合理、可靠、适宜的刮板输送机紧链器。根据刮板输送机其功率的大小,设计出不同形式的紧链器,介绍3种刮板输送机紧链器结构、使用原理和使用条件,满足刮板输送机运转和强度的总体设计需要。     

目标驱动法在VB教学中的尝试

改进教学模式,培养实践能力,已成为目前非计算机专业语言程序教学的主要目标之一。目标驱动教学以全新理念将理论与实践有机地融为一体,旨在培养学生的学习兴趣、学习方法和实践能力,最终提高综合分析和解决问题的能力。本文以VB程序设计课程为例,探讨了目标驱动教学模式的特征,阐述了目标驱动教学各环节的实施过程。     

基于SMART PLC的移动机器人控制系统

为降低仓储物流的人工成本,提高物流企业的自动化水平及生产效率,以西门子SMART 200 PLC作为核心控制器,利用磁条进行路径导引,采用超声波、光电传感器、防撞条3种传感器构成机器人的三级安全防护系统。以昆仑通态TPC7062KX嵌入式一体化触摸屏作为人机交互界面。通过设计控制电路、编写运动控制程序、编辑人机交互界面等完成移动机器人控制系统的开发。该系统能够实现移动机器人前进、后退、直行、转弯、调速、停车、自动运行、手动运行等功能,并且运行平稳可靠、操作简便、安全性强,能够很好地完成物料运送任务。     

煤矿井下刮板运输机运输能力计算

通过实例对煤矿井下刮板运输机运输能力进行计算,在给定的实际条件下,通过科学计算,选择中部槽尺寸、刮板链的型号、电动机的功率型号等,并对它们进行理论验证和计算,最终计算出安全系数证明其满足设计要求。     

井下带式输送机的设计及验证

根据客户要求设计可伸缩的井下带式输送机,通过对其运行能力、运行阻力、输送带张力、输送带悬垂度、输送带强度、电机功率共六大方面进行校核计算及验证,并以此进行优化设计,从而得到满足用户需要的可靠合理的可伸缩的井下带式输送机。