工科专业实践类课程的几点思考

本文针对目前普通大学工科类专业中实践类课程教学环节存在的一些问题进行分析,从实践类课程的意义、目的、培养内容,特别是创造能力的培养、计算机工具的使用等方面,明确了设计类课程是工科大学教学的核心环节,其它讲授类课程应为之服务,同时强调了设计类课程的教学过程,不仅是知识的学习过程,也是创造能力、协作能力等一系列智力和非智力能力培养的过程。本文在论述过程中也初步探讨了目前设计实践类课程的一些组织方法和教师的责任,围绕现行体制和目前的状况,提出了实践课程分组的基本原则、协作组织以及监督、介入、检查和评价的基本规则。     

热管技术在玻璃窑炉上的应用

本文结合工程应用阐述了热管余热锅炉的工作原理，着重介绍了热管余热锅炉在浮法玻璃窑上的成功应用，并与因管式余热锅炉比较，说明了热管余热锅炉的优越性。     

基于帧结构的串行通讯编解帧研究

本文研究了一种工控领域常用的异步串行帧结构方式通讯的编帧和解帧算法问题;提出一种具有一定通用性的基于生成树的算法论证方法,该方法可以论证算法的完善性与复杂性;通过该方法对几种解帧算法进行分析比较。     

热管技术在锅炉尾部对流段上的应用

本文探讨了热管换热器在锅炉尾部对流段上的应用具有的一些独特优点，结合工程实际应用，说明了工业锅炉使用热管换热器后可以提高运行效率，减少管壁磨损与漏风，有效避免低温腐蚀和堵灰等问题。     

工科专业实践类课程的几点思考

本文针对目前普通大学工科类专业中实践类课程教学环节存在的一些问题进行分析,从实践类课程的意义、目的、培养内容,特别是创造能力的培养、计算机工具的使用等方面,明确了设计类课程是工科大学教学的核心环节,其它讲授类课程应为之服务,同时强调了设计类课程的教学过程,不仅是知识的学习过程,也是创造能力、协作能力等一系列智力和非智力能力培养的过程。本文在论述过程中也初步探讨了目前设计实践类课程的一些组织方法和教师的责任,围绕现行体制和目前的状况,提出了实践课程分组的基本原则、协作组织以及监督、介入、检查和评价的基本规则。     

石灰套筒窑下燃烧室坍塌分析及解决方案

该文的研究不仅对环形套筒窑的成功改造,保证连续稳定生产有借鉴意义,同时也为低热值燃气的高效利用提出了新的思路和方向,为减少工业窑炉燃烧过程的污染物排放提供了一个很好的研究实例。     

热管余热锅炉的设计及工程应用

介绍了热管余热锅炉设计参数的选取、热管烟气侧和放热段换热系数的计算、热管余热锅炉的结构原理以及工程上的具体应用等 ,对人们了解和应用热管余热锅炉有一定的参考价值。