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王睿  吴璞芝 《西部皮革》2024,(4):127-129
随着互联网的快速普及,新媒体技术已经成为人们学习和生活中不可或缺的一部分。在此背景下,文章分析了微信公众平台的教学功能,探究了其在服饰品设计课程教学中的实际运用情况,并提出有效的应用策略,以期完善课程教学过程,提高教学效果。研究认为,微信平台的多样化功能改变了传统教学模式,为教师提供了新的教学手段,为学生提供了更加丰富的学习途径。  相似文献   
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在当今服装与服饰设计领域中,面料再造不仅是一种创新的艺术形式,更是设计师表达个性和风格的重要手段。基于服装服饰设计中面料再造的设计原则和发展趋势,结合面料再造教学需求,文章简单阐述了服装与服饰设计专业面料再造设计的教学方向,希望能够更好地服务于未来的教育教学工作。  相似文献   
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