大豆黄酮对衰老小鼠脑组织神经递质含量的调节

研究大豆黄酮对D–半乳糖致衰老小鼠脑神经递质水平的调节.连续背部注射D–半乳糖6周,建立衰老模型,然后灌胃大豆黄酮5周（实验组Ⅰ、Ⅱ的剂量分别为5、10 mg/（kg.d））,监测不同脑区乙酰胆碱、乙酰胆碱酯酶、多巴胺和5–羟色胺含量变化,探讨大豆黄酮对衰老小鼠脑组织神经递质水平的影响.结果表明,灌胃衰老小鼠大豆黄酮后,大脑皮质和海马中乙酰胆碱、乙酰胆碱酯酶、多巴胺和5–羟色胺含量明显上升,并且具有一定的剂量效应.说明大豆黄酮可以改善衰老小鼠脑组织中神经递质含量,具有明显的抗衰老作用.     

海水淡化浓海水综合利用过程对盐藻生长的影响

研究了海水淡化浓海水综合利用过程对盐藻生长及活性物质积累的影响.文章测定了海水淡化浓海水综合利用过程中水样的pH值、盐度、含氮量、Ca、Mg、Fe和P含量.比较不同综合利用过程中盐藻生长状况,测定盐藻的叶绿素a、叶绿素b、β-胡萝卜素.结果表明,与天然海水相比,海水淡化浓海水综合利用过程对盐藻生长具有一定的促进作用,而...     

腐殖酸的性质及应用进展

主要从溶解性、酸性、离子交换特性、络合性、氧化还原性等方面综合阐述腐殖酸的特性。并进一步综述了腐殖酸在农业、环保和医疗等领域的研究现状、进展和发展趋势。并提出未来创新腐殖酸检测技术。为今后腐殖酸在农业、环保和医疗等领域的发展方向提出建议。     

微生物学实验教学中实验技能和创新能力的培养

在本科生实验课教学中提高实验技能和创新能力至关重要。工业微生物学是生物化工专业重要的专业基础课,其实验教学更是必不可少的一个环节。本文以工业微生物学实验教学为例进行具体论述,并举例说明了其具体的实践方法。主要探讨实验技能和创新能力在工业微生物学实验教学中的重要性,并提出了加强实验技能和创新能力培养的具体措施,主要包括:注重课堂教学、改革课程内容、改进考核方式和开展综合性、开放性与研究性实验等四个方面。     

光照强度对雨生红球藻细胞生长和虾青素积累的影响

初步研究了不同光照强度(40~200μmol/m2·s)对雨生红球藻(Haematococcus pluvialis)细胞生长及虾青素积累的影响。结果表明,雨生红球藻在培养初期细胞干物质积累较少,虾青素含量较低;而在整个培养后期细胞干物质积累较多,虾青素含量较高。细胞生长进入对数生长期的时间随光照强度增加而减少。中等光照强度条件(80μmol/m2·s)最适于藻细胞生长,该条件不利于虾青素的积累;而高光强条件(200μmol/m2·s)明显抑制藻细胞生长(P<0.05),但虾青素含量明显提高(P<0.05);继续增加光照强度(240μmol/m2·s),单个细胞中的虾青素含量显著增加。     

大豆黄酮对衰老小鼠脑组织氧化损伤的调节

研究大豆黄酮对D-半乳糖致衰老小鼠脑组织氧化损伤程度的调节．连续背部注射D-半乳糖6周,造衰老模型,然后灌胃大豆黄酮5周（实验组Ⅰ、Ⅱ的剂量分别为5、10mg／（kg·d））,监测小鼠-迷宫记忆、活性氧、丙二醛、脂褐质、8-羟基脱氧鸟嘌呤和不同脑区突触素含量变化,探讨大豆黄酮对衰老小鼠脑组织氧化损伤程度的影响．结果表明,灌胃衰老小鼠大豆黄酮后,Y-迷宫学习记忆能力和大脑皮质突触素含量显著提高,同时脑组织中活性氧、丙二醛、8-羟基脱氧鸟嘌呤和脂褐质含量明显下降．与衰老对照组相比,大脑皮质和海马中的活性氧和8-羟基脱氧鸟嘌呤、脑组织中丙二醛和脂褐质含量降低程度与灌胃剂量具有正相关性．表明大豆黄酮能够提高衰老小鼠学习能力,降低衰老小鼠脑组织氧化损伤程度,具有显著的抗衰老作用．     

海洋光合菌群利用乙酸产氢的实验研究

通过富集获得产氢海洋光合菌群,该菌群可以有效利用发酵产氢的关键副产物乙酸作为产氢碳源.温度、光照强度、起始pH和乙酸浓度都对该菌群产氢和生长有明显影响.当在30℃、4000lx光照和起始pH=8.0的条件下培养时,此光合菌群产氢量和底物转化效率较高.乙酸浓度对产氢影响巨大,低浓度乙酸的底物转化效率较高,但总产氢量不高;高浓度乙酸的底物转化效率不高,但总产氢量较高.此实验结果为海洋光合细菌与海洋发酵细菌偶联产氢提供科学参考.