图形组织者在语文阅读教学中的应用

图形组织者是组织者的一个分支,是一种实用的可视化思维工具。文章结合语文阅读教学的特点与要求,探讨利用图形组织者工具中的KWL表格、Author工具及Fishbone工具帮助学生统筹自主阅读过程、深化修辞学习及明晰作者思路的理论与方法。     

microRNA-148b对奶牛乳腺上皮细胞乳蛋白合成的影响

以奶牛乳腺上皮细胞(Dairy cow mammary epithelial cells,DCMECs)为研究模型,探讨microRNA-148b对DCMECs增殖和β-酪蛋白合成的影响.应用脂质体转染技术将miR-148b转染DCMECs,qRT-PCR观测其表达量,采用双荧光素酶实验验证miR-148b与转化生长因...     

奶牛乳腺中瘦素及其受体的表达与定位

为探讨瘦素在奶牛乳腺发育、泌乳及退化各时期的表达变化规律及在乳腺组织中的具体位置,采用免疫印迹(western blot-ting)技术及激光共聚焦技术检测奶牛乳腺组织中瘦素及瘦素受体(OB-Rb)的表达变化及其定位。结果表明,瘦素在青春期表达量较高,在泌乳期表达量最低。瘦素受体在青春期和妊娠期表达量较高,泌乳期表达量相对较低,退化期逐渐恢复到妊娠期水平。     

奶牛乳腺分支模型的建立

利用从青春期奶牛乳腺中提取的类器官,在Ⅰ型胶原中以镶嵌式进行三维培养,用碱性成纤维细胞生长因子(basic fibroblastgrowth factor,FGF2)处理来建立奶牛乳腺分支模型。结果表明,在Ⅰ型胶原中以镶嵌式培养的青春期奶牛乳腺类器官,在FGF2处理下36 h时镜下即可见分支形态出现;且从36 h开始,FGF2组分支率显著高于对照组,表明奶牛乳腺分支化培养模型成功建立。结论:FGF2能使镶嵌在Ⅰ型胶原中的青春期奶牛乳腺类器官产生分支形态。