高校思想政治理论课教学模式创新与思考

生活作为思想政治教育的源泉及基础,使得思想政治教育的内涵在于对人生活的精神关怀.而当前高校学生的个性特点和课程教学效果显示出:高校思想政治理论课与学生实际需求的矛盾削弱了学生个体能力的和谐发展.在此基础上,以生活为前提,以学生实际需求和思想政治教育的改革趋势为背景,提出了高校思想政治理论课教学模式:“三主”方向、“三回...     

吉林省农业保险存在问题及对策研究

本文通过对吉林省农业保险现状进行全面分析,找出吉林省农业保险发展中存在的问题,并提出相关政策性建议,促进吉林省农业保险的发展,提高农民对农业保险的投保力度。     

可重复使用发射筒热防护涂层的制备及性能研究

针对树脂基复合材料发射筒需要在高温燃气环境可重复使用的热防护需求，设计并制备了一种能抵御高温、强冲刷环境的热防护涂层。首先研究了硅橡胶分子结构对其耐热性的影响，然后分析了功能填料对硅橡胶涂层烧蚀产物强度提升的作用，确定了以硅橡胶为基体、多种填料复配的涂层体系；最后，通过等离子火焰对涂层的耐烧蚀性能进行了考核。结果表明：硅橡胶结构中苯基的引入可以大幅提升其耐热性；以白炭黑、玻璃纤维和滑石粉进行复配，当功能填料的添加量为硅橡胶的 60%时，热防护涂层密度约 1. 2 g/cm³拉伸强度 4. 0 MPa。2 mm涂层通过了最高火焰温度 2 000 ℃的等离子火焰烧蚀考核，涂层可重复使用，至少 4次。     

高效液相色谱-荧光法快速测定茶籽油中苯并(a)芘的残留

建立了一种高效液相色谱-荧光法检测茶籽油中苯并(a)芘的分析方法。以市售的茶籽油作为供试样品,试样中的含有苯并(a)芘的样品加入氢氧化钾-无水乙醇溶液,在水浴加热皂化后用正己烷萃取,氮气吹干后以液相色谱-荧光检测器测定,外标法定量。乙腈和水(88∶12,V/V)为流动相,流速为1.0 m L/min,荧光检测器激发波长为384 nm,发射波长为406 nm,外标法峰面积定量。结果表明:苯并(a)芘在0.5~50.0 ng/m L范围内呈现良好的线性关系,相关系数0.9996,在3.0~60.0μg/kg添加水平时,加标回收率为79.53%~99.93%,相对标准偏差为0.11%~1.11%(n=6);方法的检出限和定量限分别为0.0686μg/kg和0.2284μg/kg。该方法测定茶籽油中的苯并(a)芘方便,快捷,准确可靠,易推广使用。     

双组分硅橡胶防热涂料防热涂料自动喷涂工艺研究

为了提高双组分硅橡胶防热涂料（ TR-37G）自动喷涂厚度均匀性，对其自动喷涂工艺进行了研究。研究了喷涂参数对该涂料自动喷涂状态和涂层厚度的影响，分析了涂层厚度均匀性影响因素，之后对自动喷涂单道理论厚度进行了推导，分析了涂层厚度影响因素，最后通过模拟件自动喷涂，验证该涂料自动喷涂厚度均匀性。结果表明：黏度、喷涂扇幅、泵压、自动调节阀气流大小、喷涂距离等参数均会影响涂料自动喷涂，对于锥柱型产品外壁喷涂，横向厚度均匀性主要受偏轴距离影响，纵向厚度均匀性主要受喷枪高度影响。自动喷涂时，涂层厚度影响因素包括涂料利用率、喷枪单位时间出料量、涂料密度、产品直径、喷枪纵向运行速度，锥柱型产品竖直状态下自动喷涂时，不同高度喷涂速度需进行修正。     

康复助力器吊臂的有限元分析

以弹性梁理论为基础,对康复助力器吊臂梁进行了计算分析,并以ANSYS有限元分析软件为工具对康复助力器吊臂梁进行强度、刚度分析校核,验证了所设计的吊臂梁的截面形状及尺寸的合理性,为康复助力器吊臂以后的优化和改造提供了理论依据。     

110 kV变电站带电作业安全距离和组合间隙试验研究

通过1:1模拟变电站带电作业典型间隙的操作冲击放电试验,得到变电站管型母线相间间隙的最小安全距离和组合间隙的放电特性,确定了在110kV管型母线带电作业时组合间隙的最低放电点在距离管型母线0.2m的位置,分析确定了110kV变电站相地和相间带电作业过电压水平、110kV变电站带电作业相地和相间最小安全距离和最小组合间隙。     

微生物自动置入海绵类软载体机械设备设计与应用

针对污水处理工程中采用人工方式将含有微生物的水置入海绵类软载体存在的不足,提出了一种将微生物自动置入海绵类软载体的自动化机械设备,实现了自动供给海绵类软载体,在液面上压缩排气、在液面下释放并充分吸入含有微生物的水,捞取和输出吸水后的海绵类软载体,自动供给含有微生物水及水位控制等功能。实际应用表明,该设备设计巧妙,操作简便,提高了工作效率。     

水热合成法制备磷酸锰锂

本文利用水热合成法成功制备了LiMnPO_4,合成的样品呈粉末状。利用粉末X射线衍射以及扫描电子显微镜SEM和元素分析EDS进行表征,将粉末进行一系列分析,我们发现该物质为磷酸锰锂,因而尝试将多余的药品去掉,总结出了简单的合成LiMnPO_4的方法。