北京—云南：数字化教师专业发展学校（e-PDS）——教师专业化高位均衡发展的新尝试

教师专业化高位均衡发展的基本特征包括：①行动研究式发展；②信息化发展；③开放式发展；④专业化发展。     

多媒体测试在物理科学素养评价中的应用与思考

正提高每一位学生的科学素养水平是物理新课程的总目标,如何利用评价进一步推进物理新课程教学是当前迫切需要解决的问题。总体来讲,评价是一个复杂的系统工程,而缺少评价手段是一个基本的问题。多媒体测试是基于计算机的一种测试,是信息时代教育测量的新途径和新方法。探讨多媒体测试的特点,对于加强物理教学评价的导     

渤海锦州南变质岩潜山油藏储集层特征与发育控制因素

渤海海域辽西低凸起锦州南（JZS）太古宇变质岩油藏是渤海海域最大的潜山油藏，岩性以片麻岩及其形成的碎裂岩为主。根据全井眼地层微电阻率扫描测井（FMI）及常规测井信息，将该变质岩潜山油藏储集层划分为4类：①网状缝一溶孔型；②角砾状破碎型；③溶蚀裂缝型；④微裂缝一致密型。JZS油藏变质岩储集层发育经历了成岩阶段→前埋藏阶段→抬升剥蚀褶皱断裂阶段→表生阶段→后埋藏阶段，主要控制因素为新生界沉积前古地貌及中、新生代构造应力作用，风化残积物主要分布于局部高点的宽缓斜坡区，构造作用、表生期的风化淋沥作用和油气充注期有机酸溶解作用等对储集层形成与演化具有重要影响。JZS油藏变质岩储集层的演化模式对类似潜山油藏的勘探和开发方案设计具有借鉴意义。图6参7关键词：渤海海域；JZS油藏；变质岩潜山油藏；储集层特征；控制因素；演化模式     

渤海湾盆地主要凹陷油气富集规律对比研究

渤海湾盆地众多生烃凹陷具有裂谷盆地发育演化的共同特征,但各个凹陷又有其独特的构造、沉积特征,从而造成不同凹陷油气富集程度差别极大。通过对渤海湾盆地主要凹陷油气富集差异性、构造及沉积特征的对比研究,认为生烃条件、凹陷的结构特征和断层组合模式、储层与圈闭的最佳组合三大主控因素决定了凹陷油气富集的程度,特别是凹陷的结构特征和断层组合模式对富油凹陷的形成具有至关重要的作用;据此将渤海湾盆地凹陷油气聚集分为"多生多聚型"、"多生少聚型"、"少生多聚型"、"少生少聚型"等4种类型。     

柠檬酸三戊酯的催化合成研究

采用无水硫酸氢钠作为催化剂合成柠檬酸三戊酯,考察了原料配比、催化剂用量、反应时间等对酯化率的影响。当柠檬酸用量为3.84 g,正戊醇用量为8.67 mL,硫酸氢钠用量为0.05 g时,159℃下反应2 h,柠檬酸三戊酯收率可达97.1%。     

北京-云南:数字化教师专业发展学校(e-PDS)——教师专业化高位均衡发展的新尝试

教师专业化高位均衡发展的基本特征包括：①行动研究式发展;②信息化发展;③开放式发展;④专业化发展。     

多媒体测试在物理科学素养评价中的应用与思考

提高每一位学生的科学素养水平是物理新课程的总目标,如何利用评价进一步推进物理新课程教学是当前迫切需要解决的问题.     

锦州25-1S大型混合花岗岩潜山油藏发现的启示

在分析渤海锦州25—1S大型潜山油藏和辽东湾地区的亿吨级的JZ25—1S大型混合花岗岩潜山复合油气藏成藏条件的基础上，综合分析了大型潜山油藏的成藏规律，认为大型潜山油藏的成藏除了基本的石油地质条件外，还必须具备的条件独特的区域构造与沉积环境和断裂与岩性的耦合。构造与沉积条件要求生油岩要直接覆盖在潜山之上，也就是潜山顶部只有新生界沉积，其风化效果好时，潜山基岩岩性与基底断裂的发育的耦合也就决定了能否形成大型潜山油气藏。     

滦平盆地西瓜园组扇三角洲露头层序特征

滦平盆地西瓜园组发育典型扇三角洲沉积，通过野外实地地质考察，从沉积学和层序地层学的角度对其扇三角洲沉积特征、沉积相组合以及层序地层格架特征进行了深入细致的研究。滦平盆地发育的扇三角洲沉积层序完整，特征明显，并且与邻近的济阳坳陷内发育的陡坡带扇三角洲具有非常相似的特征，可以作为研究济阳坳陷陡坡带扇三角洲层序地层学特征的教科书，也是研究中国东部中、新生代断陷盆地的理想场所。