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白细胞图像的自动分割问题研究 总被引:1,自引:1,他引:0
根据彩色图像中白细胞对R,G,B信号的敏感性不同,利用直方图和腐蚀扩张等方法一次提出出图像中的白细胞区域,并从R,G,B空间线性变换到I1,I2,I3空间事,利用迭代自组织数据分析算起,把白细胞区域分为细胞浆,细胞核,背景三部分,一次提取出完整的白细胞。 相似文献
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在小学语文课堂教学工作中适当地渗透剪纸艺术,可以有效地丰富课程知识。在剪纸艺术的熏陶下,学生的语言文化、思维品质、想象能力、审美情趣等也都能够得到有效地锻炼和提升,这进一步彰显了剪纸艺术与语文教学融合的必要性。文章从领会剪纸作品意蕴,激发语文习作兴趣;融合剪纸图形平面,映衬语文结构之美;借助剪纸艺术造型,沉淀语文教学意境;引用剪纸表达装饰,凸显语文审美情趣等角度探索剪纸艺术走进小学语文课堂的基本路径,以期为学生构造高质量的语文教学课堂。 相似文献
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在仔细研究白细胞图像特点的基础上,提出了二叉树分类算法,主要提取细胞的色彩参数以及核的形状参数,用于判决识别。在细胞抽提阶段,只进行核的抽取,避免了细胞浆与背景颜色接近,难以分离而导致的因细胞浆提取不完整引起的判决误差,提高了系统的识别率;克服了统计模式识别算法中需要大量训练样本和提取众多特征参数的缺点,大大减少了矩阵运算时间。 相似文献
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