超声消融与腹腔镜手术治疗子宫肌瘤的临床对比研究

目的:评估超声消融术与腹腔镜下子宫肌瘤切除术治疗子宫肌瘤的效果及对患者生活质量的影响。方法:子宫肌瘤患者130例分别纳入超声消融组和腹腔镜手术组,记录两组患者的治疗相关并发症,采用SF-36量表采集治疗前和治疗后1年患者生活质量评分,统计分析比较两组间各个参数的差异。结果:与腹腔镜手术组相比,超声消融组治疗相关并发症更少,住院时间更短(2.9±1.5天vs 6.2±2.7天,P<0.001)。两种治疗方式均能有效提高生活质量评分,改善子宫肌瘤患者的生活质量。结论:超声消融治疗子宫肌瘤临床并发症少,恢复快,可有效提高子宫肌瘤患者的生活质量。     

直埋高温热水管道的几点新做法

根据应用经验,结合实例,本文阐述了在直埋高温热水管道中的几点做法,从而克服了直埋高温热水管道存在的一些弊端。     

网络信息化时代社区护士应对突发公共卫生事件救援能力现况分析

目的：调查网络信息化时代的社区护士应对突发公共卫生事件的应急救援能力现状，并分析原因、提出对策。方法：采用便利抽样法，利用网络信息资源选取重庆市主城区75所社区卫生服务中心的531名社区护士作为研究对象，采用自行设计的社区护士应对突发公共卫生事件应急救援能力调查问卷对研究对象进行问卷调查。结果：社区护士应对突发公共卫生事件的应急救援能力总分为(142.37±6.84)分，4个维度条目均分从高到低依次为职业素质[(3.62±0.23)分]、应急能力[(3.57±0.16)分]、专业能力[(3.57±0.26)分]和应急知识[(2.91±0.21)分];97.93%的社区护士认为有必要开展突发公共卫生事件应急救援培训；学历、职称、工作年限以及是否参加突发公共卫生事件应急救援培训是社区护士应对突发公共卫生事件应急救援能力的影响因素。结论：网络信息化时代社区护士应对突发公共卫生事件的应急救援能力处于中等水平，社区卫生服务中心管理部门应结合现代网络信息技术制定系统、全面、切实可行的对策，以提高社区护士应对突发公共卫生事件的整体应急救援能力，减少突发公共卫生事件给社区居民及国家带来的损失与伤亡。     

孕产妇新型健康管理模式的探索

目的:探索孕产妇健康管理的新模式方法:组建俱乐部,召集100名门诊就诊的孕产妇加入俱乐部,参加俱乐部由医护团队人员计划并举办的各种活动,在活动前后对其进行问卷调查及理论测试,了解其对围生期保健知识的知晓程度和对健康管理模式的满意度,对前后两次结果进行纵向对比。结果:96名孕产妇完成了全程活动和测试,测试结果显示孕产妇对围生期保健知识的掌握的合格率由活动前的72%提高为91%;对健康教育的满意度由活动前的63%提高为96.88%。结论:新型的健康管理模式能提高孕产妇对围生期保健知识的知晓率和对健康管理模式的满意度。     

超声消融术与子宫肌瘤剔除术对患者生存质量影响的临床分析

目的:探讨超声消融术与子宫肌瘤剔除术对子宫肌瘤患者生存质量影响的差异.方法:随机选择100例子宫肌瘤患者按手术方式分组,分为超声消融组50例和子宫肌瘤剔除组50例.采用SF-36量表调查各组在术前1个月、术后1个月和术后12个月的生存质量.结果:术后1个月生存质量显示,超声消融组生存质量高于子宫肌瘤剔除组,p＜0.05;术后12个月时两组生存质量差异无统计学意义,p ＞0.05.结论:超声消融术治疗子宫肌瘤能快速恢复患者的生存质量,但患者对超声消融术的心理接受程度还有待提高.     

搞定数码——照片资料 不乱套

新员工提示 不管是纸质的文稿还是电脑中的文档资料，都需要有好的方法合理管理。在数码相机普及的今天，数码照片的价值更大，它记录的往往是一些不可能再重复的场面，一旦管理不好，往往会造成巨大损失。     

研究性学习在《妇产科护理学》本科教学中的实践与效果

目的：探讨研究性学习在妇产科护理本科教学中的应用效果。方法：在本校2010级护理本科专业中抽取2个班，分为实验班和对照班。实验班运用以案例分析为主的研究性学习法，对照班运用传统的教学法。通过理论和实验技能考核成绩、与学生召开教学联席会等形式，对教学效果进行分析。结果实验班的理论考试成绩和实验技能考核成绩明显优于对照班。结论：学生通过有效进入研究性学习状态，在主动寻求解决问题的途径与方法的同时能主动获取知识，在体验创新的挫折和成功的喜悦的同时，有效增强其创新能力，取得了良好的教学效果。