多关系社交网络中社团结构发现算法

社交网络的节点之间存在着多种关系,这些关系共同决定了网络中节点的社团结构划分。为了准确地发现多关系社交网络中的社团结构,通过研究信息在多子网复合复杂网络模型上的传播过程,提出了一种多关系网络中的社团结构发现算法。该算法基于多子网复合复杂网络模型建立的多关系社交网络,利用信息在多关系社交网络中的传播过程,将网络中的节点转化成能够被聚类算法处理的向量形式,进而采用聚类算法完成多关系社交网络中的社团结构划分。该算法综合考虑了网络中多种关系的相互作用以及异质节点间的相互影响,得到的传播信息量矩阵表示了各节点在整个网络中的影响力,并将影响力相似的节点划分到同一个社团结构中。实验结果显示,与传统社团结构发现算法相比,该算法不仅在准确度上有所提高,还能将异质节点划分到一个社团中,可以根据用户不同需求挖掘出多关系社交网络中的隐藏信息。     

南水北调东干渠工程安全监测数据分析与处理技术研究

东干渠工程是北京市南水北调配套工程之一,是中心城环线供水系统重要组成部分,承担第十水厂、通州水厂等东部区域供水任务.东干渠工程建设了安全监测系统,监测内容包括环境量、变形、渗流、应力、应变及专项监测等.但监测系统存在监测数据中断、仪器失效及缺少初值等问题.对某典型断面的应力、应变及温度等内观监测数据以及东五环段的沉降监测数据进行了梳理、对比验证分析,明确了监测数据的合理性,初步确定了沉降风险点,为东干渠工程安全监控提供技术支撑.     

浅析非常规水源的开发和利用

近年来,随着国民经济持续快速发展,对水资源的需求量也随之不断的增加,水资源供需矛盾日益突出。在地表水、地下水供给紧张的情况下,适时的开发利用非常规水源可以在一定程度上补充和环节水资源供需紧张状况。     

浅析小学英语教学中多元化评价方法

随着新课标的改革和完善,小学英语教学的标准和要求明显提高,尤其是多元化教学评价方法的提出和运用,为进一步提高小学英语教学效率和质量提供了可能。多元化的评价方式,改变了传统意义上的只在乎学生最终结果、最终成绩的单一评价方式,更加注重学生的整个学习过程以及解决问题的思路、方法等,从而使得教学评价更加完整,更加全面。因此,本文从学生的实际情况和目前学情出发,分析和探讨了小学英语中多元化评价的具体应用方法和策略,希望相关英语教育工作者能够从中受到启发和帮助,在一定程度上提供一些参考价值。     

流动空气压差比拟与风电叶片翼型线确定理论的探讨

翼型是风电叶片设计的关键元素,对风电叶片的气动性能、风能转化和利用率都有重要影响。因此,翼型研究一直是风电叶片研究的热点和难点。论文深入分析了流动空气与风电叶片的相互作用,提出了用空气重力比拟其流动前后压差产生的动力的概念,建立了流动空气沿风电叶片流动的能量转化关系,以此为基础推导出了风电叶片翼型线理论公式,并用Xfoil软件对比分析了翼型线理论公式确定的新翼型和BRUXEL36翼型,发现在-2°~6°攻角条件下,新翼型具有较高升阻比,其中在攻角为3°时,新翼型升阻比高出BRUXEL36翼型25左右。论文研究为流动空气与风电叶片相互作用理论及风电叶片翼型线理论的发展提供了新尝试和重要借鉴。     

红外瓦斯传感器检测中噪声点研究

针对红外瓦斯传感器检测瓦斯浓度时易受到温度、压力等物理环境的影响而存在检测浓度值不准确的问题,提出一种结合分化距离与K-means算法方法找出瓦斯浓度数据集中的噪声点.该方法混合了分化距离和K-means算法的优点.对实验设计的传感器采集的瓦斯浓度数据集进行距离分化;运用K-means算法与孤立度系数结合法找出采集数据集中的噪声点并直接丢弃噪声点;通过均值法计算瓦斯浓度.实验结果表明:测量误差小于1％,精度高.     

小方块也有大文章 实战二维码打造最潮新年贺卡

每逢春节,想必有不少人都会绞尽脑汁制作精美的电子贺卡为远方的亲朋好友送上一份新年祝福。虽说礼轻情意重,但贺卡的样式和内容也得与时俱进,最好能带给收件人一份意外惊喜。本文就将教你一招,保准让电子贺卡立马变得神秘、酷炫起来。     

《数字图像在计算机中的表示》教学设计

新课程提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,教师是学生学习过程的帮助者、促进者,而不是知识的简单提供者与灌输者。学生是信息加工的主体,而不是知识的被动接受者和灌输的对象。本节课采用任务驱动法和教学辅助网站进行教学,强调教学过程中学生的主体作用及教师的主导作用,突出以“学”为中心的教学设计。     

《数字图像在计算机中的表示》教学设计

教学理念 新课程提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,教师是学生学习过程的帮助者、促进者,而不是知识的简单提供者与灌输者.学生是信息加工的主体,而不是知识的被动接受者和灌输的对象.本节课采用任务驱动法和教学辅助网站进行教学,强调教学过程中学生的主体作用及教师的主导作用,突出以"学"为中心的教学设计.     

基于Ⅵ高层建筑激光准直实时形变监测系统实现

针对高层建筑功能结构特点,构建了基于虚拟仪器技术(Ⅵ)的高层建筑激光准直形变测量监测系统,系统利用lab-VIEW6.1+IMAQVision2.1和NI-IMAQ V2.5.5虚拟仪器技术软件开发平台,系统主要构成包括准直激光发射器、固定靶板、面阵CCD图像传感器、图像采集卡、计算机及控制处理软件等部分.实际应用表明,使用基于Ⅵ技术的数据采集与处理系统满足了测量对采集校正系统的要求,取得较好效果.