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通过问卷方式对高职学生信息技术能力进行调查,统计数据,从信息获取、评价、处理、交流能力以及信息道德方面对高职学生信息技术能力特点进行分析。  相似文献   
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本文通过对高职课程设置信息收集及对信息技术教师问卷调查试析高职信息技术课程对学生信息技术能力的影响。  相似文献   
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