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1.
浅析互动式教学的运用
刘富先
《中国科技博览》
2010,(22):175-176
随着社会不断的发展,人才教育模式发生了很大的变化,传统型教学己越来越不能满足新时期的教学要求,而互动式教学正好可以弥补传统教学带来的不足。本文分析了传统型教学的弊端,并从互动式教学的定义和作用出发,阐述了互动式教学的不同运用,让学习变成了学生自己的事情,而教师则在帮助学生成为学习主人和学会学习的过程中实现自身专业发展。
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