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电工电子学科具有较强的理论性和实践性,作为中职院校一门重要基础课程,可以通过理论与实践相结合的教学模式,实现较好的教学效果。  相似文献   
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本文首先探索了在技工学校PLC教学中理论课的教学方法,一般可以分我为四个阶段进行,其次对PLC理论课的教学改革模式进行了分析,旨在为学生能够个鞯好地将理论与实践结合起来,做符合社会需要的高技能应用型人才。  相似文献   
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