化妆品工艺学课程教学方法探讨

为了探索应用型人才的培养模式,本研究通过采用互动式教学、定时对行业热点进行盘点搜索等一系列教学方法的尝试,探讨了化妆品工艺学课程的教学方法,提高了化妆品工艺学课程的教学质量,加强了学生对理论知识的掌握.     

多孔氧化铝表面方便制备纳米-微米ZnO薄膜材料

利用双通多孔阳极氧化铝(AAO)和非双通的AAO(含有Al基底)为模板通过液相沉积法制备了ZnO纳米-微米材料。结果显示在两种模板上面生成ZnO的过程比较相似,ZnO在表面择优生成,随着反应时间延长到72h,生成了比较独特的纳米-微米结构。这样的制备方法为非双通的AAO为模板方便地制备纳米材料提供了一定的依据,制备的ZnO薄膜结构有望可以在传感器,催化剂等领域得到应用。