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1.
1.弹力与形变 山西陈建平老师的力作.课件注重帮助学生理解弹力产生的原因以及方向,动画设计生动形象,内容直观具体. 下载地址:http:∥download.k12.com.cn:8080/pub1/物理/高中一年级/K12RJ0000026613.zip  相似文献   
2.
基于正、侧、背面4幅正交人体图像,变形模板人体模型后得到带服饰纹理的个性化虚拟人.以截面环为基本几何元素,给出了模板人体模型的生成和变形方法,建立了截面环和三维人体骨架之间的内在关联;自动提取图像上的人体特征点,生成二维图像上的人体骨架;由三维人体骨架和二维图像上人体骨架之间的对应关系,建立截面环和人体图像之间的对应关系;从人体图像上获取截面环的形状参数,通过参数化变形截面环得到个性化的虚拟人体模型.与已有方法相比,该方法建立在基于特征的参数化框架之上,变形更容易控制,消除了三维模型和二维图像之间对应的不确定性,避免了人体变形中的自交现象,效率高、真实感效果较好.  相似文献   
3.
4.
网上的教学资源日渐丰富,为我们实施信息技术教学提供了方便。本文提供了笔者自己制作的几个Flash课件,美观、实用、简洁,既可以单独使用.也可以嵌入到您的课件中。尤为值得一提的是,笔者同时提供了源文件和教程,下载后解压即可(所有压缩文件的解压密码都是www.ysne.net),供您参考。  相似文献   
5.
新一代通关检测系统使用了生物特征认证技术。而合有生物特征信息的机器可读旅行文档(Mrtds)的安全是一个极为重要的问题。本文中我们首先分析了对Mrtds中机器可读区数据的潜在威胁。然后总结了由国际民航组织(ICAO)推荐的系统安全方案,也就是基于公钥体系的数字签名。基于这些内容,我们把Mrtds的认证过程看作是被保护数据,相应的hash值和数字签名以及持有者共四个环节之间的连接。对于用于每个连接中的技术,也就是公钥体系,数字签名和生物认证技术,我们提出了一些附加的要求和安全特征。结果,改进的系统加固了每个连接,从而获得了更高的系统安全性。  相似文献   
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7.
实验能力是中学物理教学中必须培养的一项重要能力。要求学生能明确实验目的,理解和控制实验条件,能够在理解的基础上独立完成有关实验;会使用相关的实验方法;会正确使用相关的仪器;会观察、分析实验现象;会处理实验数据,并得出结论。本文试就电学部分的两个实验和信息技术整合的实践向大家作一个介绍,以期抛砖引玉。为了合理利用时间,我将“测定金属的电阻率”和“测定电池的电动势和内电阻”两个实验合并在一起,占用信息技术课1课时,合计3课时完成这两个实验。课余时间,学生还可以到校园网上“物理学习”论坛交流实验的经验体会。◆教学内…  相似文献   
8.
Flash不仅是一个动画制作软件,也是一个交互功能很强的多媒体编辑软件,不需借助其他软件,仅用Flash,我们完全可以制作出优秀的多媒体课件,而且它的产品文件很小,支持流式播放,所以笔者认为,它是制作网络课件的首选工具。当然,并不是只要掌握了工具就一定能作出令人满意  相似文献   
9.
物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程,它包含着认识论和方法论的因素,包含着探索者的艰辛与悲欢,又体现着认识过程中理论与实践、继承与突破、理性与非理性的辩证统一,因而也包含着丰富的“教书育人”的教育因素。但是,在中学物理教科书中虽然也鳊入了少量的科学史,部分教师在授课时也注意穿插一些科学史中的故事,但这样只达到了提高学生的学习兴趣的目的,并没有很好地发挥出物理学史的作用。那么,如何使科学知识和科学史融为一个整体,既不是用科学史来取代科学内容,也不是让学生机械地背诵科学史实,而是把科学理论与其建立的背景有机结合起来,成为物理教学整合的一个方向。本文介绍的是王阳生老师的一个成功的尝试。  相似文献   
10.
冶金部砷污染防治会议于80年10月30日至11月3日在云南箇旧市云锡公司召开。参加会议的有厂矿企业、科研、设计及大专院校等57个单位的代表共130多人。会议主要任务是交流砷污染防治经验及研究今后工作的重点。会议期间参观了云锡一冶  相似文献   
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