IEET工程认证下建环专业课程体系和教学评价的探讨

工程教育认证是工科专业促进专业发展,提高人才培养质量,增强人才行业适应性的必然趋势。以IEET工程认证规范为背景,就认证规范下专业培养目标、毕业要求和课程体系等各要素之间的关系,IEET工程认证规范与建环专业评估课程体系的差异,整合课程的功能和设置,教育评价的内容和方式等方面进行了深入分析和探讨。为建环专业的人才培养体系设计和工程认证提供参考。     

《传热传质学》精品资源共享课网站建设的实践与思考

现阶段,精品课程正转型升级为精品资源共享课,本文结合《传热传质学》课程建设的情况,着重介绍《传热传质学》精品资源共享课的建设现状,网站建设过程中发现的问题,以及对网站建设的几点思考和建议,为该类精品资源共享课的建设提供借鉴和参考。     

小尺度流道换热器换热特性的实验研究

在单相强迫对流情况下,以当量直径为0．55mm、0．91mm、1．38mm,槽道截面形状为矩形和三角形的小尺度流道换热器为实验段,以水和乙二醇溶液为换热介质,进行实验研究,实验的威数范围为300～2500,结果表明：雷诺数相同的情况下,对流换热舰数随当量直径de的增大而增大,Pr数大的乙二醇水溶液的Nu数大于水的舰数,槽道形状对换热器的换热效果有显著影响,三角形槽道的Nu数大于矩形槽道的Nu数,小尺度流道内流体流动的临界雷诺数胁。在700～1200之间。     

小尺度槽道换热器换热性能的实验测试系统

介绍了小尺度槽道换热器换热性能实验系统的构成、测试段的设计与加工、实验台的布置、实验参数测量及数据采集测试方法.该实验测试系统可以对不同内部结构的小尺度换热器,在不同的流量和加热功率下进行测试,实验测试系统采用先进的温度、压力传感器,由高精度、多通道的Agilent数据采集系统实时采集温度及压力信号,保证了实验数据的准确性及可靠性.