浅谈提高校长自身素质

校长对待素质教育的心态往往左右老师、学生乃至家长的心态。如果校长对推进素质教育缺乏热情，态度冷冰冰，或畏首畏尾，举棋不定，或因循守旧，裹足不前，那么老师、学生、家长电然会陷入认识的误区，理解有偏差，态度不积极，行动上迟缓。因而校长应当增强推进素质教育的责任意识，以积极的心态、饱满的热情、进取的精神投身到这场变革中去。     

语言大师是怎么炼成的

我从数年前就开始探索说服的艺术，出发点很简单，仅仅是因为我们当中的一些人比其他人更有说服能力。正如其他技能一样，每个人的说服能力也各不相同。一个极端是那些总说错话的人；另一个极端则是那些超级说客，他们说的好像总是对的。这些具有强大影响力的高手可以追溯到我们的祖先，他们靠雄辩的力量能够轻而易举地抓住我们产生于原始前意识时期最直接的本能反应。     

浅谈和谐校园是学校发展的基础

构建和谐校园是学校发展的基础,更是构建和谐社会的重要组成部分,也是衡量教学工作水平的一个重要的方面,把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,深化教育改革,促进学校发展。     

浅谈小学学校管理

学校管理工作要与时俱进，不断创新，这样才能吻合全国教育万马奔腾、你追我赶的格局。要以政策为导向，以提高教育质量为目的，把创新与创效统一起来，确立符合素质教育要求的学校管理创新目标。     

东得克萨斯特拉维斯峰组致密砂的储层质量控制

含气特拉维斯峰组的大部分砂岩在其埋藏史中已经历了压实作用和广泛的胶结作用，形成了低孔隙度和低渗透率的结果。成岩作用引起的渗透率变化叠加在沉积作用产生的原始渗透率变化上。砂岩类型由河流河道沉积浅海、海湾、和潮坪沉积变化。三种类型的砂岩按其原始渗透率的分布和横向连续性的不同来区分。