解析结构模型(ISM)在研究地下水污染问题中的应用

本文简明地描述了构造解析结构模型(ISM)过程中的五个划分。在此基础上,引入了动态解析结构模型的概念和方法,结合离散数学、模糊数学的理论,编制解析结构模型通用程序对北京市地下水污染问题进行了探讨研究。     

低合金高强度钢的微观组织和疲劳裂纹扩展行为

用透射电镜观察了３０ＣｒＭｎＳｉＮｉ２Ａ钢等温的微观组织，疲劳裂纹扩展行为、裂纹尖端塑性区和位错结构，结果表明，等温状态组织由马氏体和贝氏体组成。在一个奥氏体晶粒内一般存在四个板条领域、裂纹尖端的塑性区内存在主位错带，疲劳断裂的基本组织单元为板条晶或板条束。裂纹遇到板条束界时方向发生较大偏斜。     

对堆石坝填筑质量检测指标中含水率计算公式的探讨

针对堆石坝质量检测指标中含水率测定和计算公式应用中存在的偏差进行了分析;通过在三板溪水电站工程中的多组对比实验,取得了一系列的重要数据,通过分析和论证,提出了对原公式的修改意见,并在三板溪水电站工程中使用。三板溪水电站经验公式是否具有普遍推广价值,需要在其他堆石坝工程实践中验证,但其基本的思路和看法值得推广。     

PC-1500A计算机在表面张力测定中的应用

溶液表面张力的测定常用用气泡最大压力法。由于该方法数据处理复杂,且涉及到作曲线上各点的切线,因而手工处理效率低,且不易获得精确结果。因此,本文在现有的物理化学实验教材的基础上,编写了PC-1500A计算机处理实验数据的程序。经实例验证表明,具有使用简便,计算结果精确,容易推广等特点。 1、基本原理该计算程序使用拟合函数为:F(X)二a。十a1X+aZxZ十…+a、x"如若拟合函数能很好地遍近数据,则可用来微分求曲线上各点的斜率,即为该点的切线。     

00Crl8Nil0N奥氏体不锈钢200 - 600℃高温疲劳性能的研究

试验用00Cr18Ni10N钢（/%:0.018C,0.41Si,1.68Mn,18.18Cr,10.38Ni,0.16N）经1t EAF-AOD-ESR冶炼,锻成Φ30 mm材和1 050℃固溶处理,进行了00Cr18Ni10N钢200～600℃光滑（K_t=1）、缺口（K_t=3）的轴向高周疲劳性能研究,绘制了疲劳S-N曲线、计算了疲劳极限,并对疲劳试样的典型断口进行了SEM观察。结果表明,光滑试样的疲劳极限随试验温度升高而降低,缺口试样的疲劳极限对试验温度变化不敏感。当应力集中系数由K_t=1提高到K_t=3时,00Cr18Ni10N钢的200、400、600℃下10⁷周次条件疲劳极限分别从530、506、410 MPa,降低到323、370、392 MPa。表明在高温下00Cr18Ni10N钢存在疲劳极限对应力集中敏感,且应力集中敏感性随着试验温度的升高而降低。疲劳试样的断口形貌由疲劳源区、疲劳裂纹扩展区和瞬断区组成,疲劳起源于表面加工刀痕的不连续位置,呈韧性断裂特征。     

时效对0Cr15Ni5Cu2Ti钢组织与性能的影响

研究了960℃℃和1000℃固溶处理后，时效对马氏体沉淀硬化不锈钢0Cr15Ni5Cu2Ti微观组织与力学性能影响。结果表明，采用960℃和1000℃固溶处理，在455～460℃时效冲击值出现最低值，断121表现为准解理；强度和硬度在460℃时效出现峰值。主要与组织中细小富铜相共格析出有关。随着时效温度增加，钢中富铜相长大，强度和硬度也随之降低。     

全景相机与PTZ相机联动监控系统及位置关联模型

为实现大范围监视和指定区域精细观测与分析,提出一种全景相机与PTZ相机组合的联合监控系统.通过分析两相机安装的各种位置关系,建立起了统一位置关联模型.利用所建立的位置关联模型可方便地对监视场景的目标位置从全景图像到PTZ相机图像转换,为实现场景目标的联合监控奠定基础.实验结果表明,利用该模型所计算的水平、俯仰坐标相对于其实际测量值的平均误差均小于云台相机的实际控制误差,满足系统的联动控制要求.     

GB/T 10184—2015在高炉煤气锅炉炉效计算中的应用分析

根据GB/T 10184—2015,构建了高炉煤气锅炉炉效计算模型,分析了高炉煤气锅炉炉效计算方法。结果表明：燃气基准的差异导致高炉煤气水分及低位发热量的计算方法不同,并列出了2种燃气基准下高炉煤气水分的计算方法及低位发热量的换算方法;提出了3种适用于高炉煤气锅炉的过量空气系数、实际烟气量及烟气中CO2含量的求解方法,并提出了适用于含煤气加热器的高炉煤气锅炉排烟温度的修正方法;GB/T 10184—2015对部分公式的计算有待于进一步探讨,并可作适当修改。     

基于LINUX的B/S模式的设计与实现

从当前中小型企业电子商务网站建设的需要出发,详细描述了B/S模式的构架、设计与实现.     

结构化学课堂教学改革与实践的探索

笔者根据结构化学课程的特点,进行了一系列的课堂教学改革与实践,不记名问卷调查结果表明,学生评价教学效果优良率占81.5%,考试成绩普遍都有提高,及格率达94%。