微课程的一种交互设计模型

为了使微课程能有效促进学习,从微课程的课程属性和资源属性两方面入手,提出了一种开放性和交互性的微课程概念设计模型.关于微课程设计,除了重视它的课程属性进行精心的教学设计外,还要考虑它的资源属性需进行交互设计,给出了微课程单元和微课程群的交互设计模型,该模型兼顾了微课程的逻辑性、系统性和完整性,可有效地防止微课程内容过度碎片化、简单化.     

创意在包装结构设计中的体现

用充满创意思维的造型结构来展现现代包装的美感,是我们设计者应该关注的问题之一。本文从艺术设计的角度,将包装结构设计所体现的形态效果应用于包装的设计理念为主要研究对象,并根据一些实例来探索包装的创意设计。     

浅谈当代军人核心价值观的历史溯源及培育

当代革命军人核心价值观的提出,为我军政治工作创新发展提供了重要的抓手和契机.本文从我军核心价值观的历史发展、当代军人核心价值观构建的意义、当代军人核心价值观培育的现实途径等三个方面做了有益的探讨.     

信息技术在教学设计中的应用

信息技术是现代教学活动的重要要素,它贯穿于整个教学过程,能有效提高数学效果.本文结合教学设计的原理信息技术用于教学设计的理论基础,分析了信息技术应用于院校教学设计中的作用,提出了在教学设计中合理应用术应遵循的几项原则.