一种潜在5-HT1A脑受体显像剂99Tcm-Bicine/HYNIC-MPP2的制备及其生物性能

优化合成了含有1-(2-甲氧基苯基)哌嗪(MPP)结构的配体2-(4-(2-甲氧基苯基)哌嗪基)乙胺-6-叔丁基氧羰基肼基吡啶-3-甲酸(HYNIC-MPP2).在室温下以N,N-二(2-羟基乙基)氨基乙酸(Bicine)为共配体制备得到配合物~(99)Tc~m-Bicine/HYNIC-MPP2,其放射化学纯度大于95%,并且在6 h内保持稳定.脂水分配系数和电泳实验结果表明,该放射性标记配合物是水溶性和电中性的.正常小鼠体内生物分布实验结果表明,~(99)Tc~m-Bicine/HYNIC-MPP2有一定的脑摄取(注射后2 min时为0.31%ID/g).脑区域分布及抑制实验显示,该配合物在5-HT_(1A)受体含量丰富的海马组织有较高摄取(注射后2 min时为1.00%ID/g),而在受体含量低的小脑组织中摄取也低(注射后2 min时为0.63%ID/g).抑制后,海马摄取降低较多(注射后2 min时为0.42%ID/g),而小脑摄取则无明显变化.抑制前后海马/小脑比值分别为1.59和0.89.由此可见该标记配合物与5-HT_(1A)受体具有一定特异性结合,是一种新的潜在5-HT_(1A)受体显像剂.     

依托实践主客体引爆企业创新突破点

创新是一个企业能否持久发展的关键因素,本文从每个人、客户、企业本身等创新的相关主客体分析怎样依靠他们来达到创新目的.另外就现在国际形势分析利用长贷机制引爆企业创新制造突破点.     

三峡明渠助航绞机液压系统

介绍三峡导流明渠绞滩船装备的绞滩助航绞机液压系统的组成与工作原理，并简述绞机控制设备和方法。     

“双螺旋上升”教学模式在药剂学中的应用

本科阶段药剂学具有知识点繁多、涉及面广、综合性、实践性、应用性较强的特点。为提高药剂学教学质量,探讨"双螺旋上升"教学模式即"理论-实践"和"师-生互动"两条螺旋循环链在药剂学教学内容、教学方法中的改革与实践,使两条链有机结合,螺旋上升,培养高素质应用型的药学人才奠定基础。