论我国高校教师的职业生涯规划激励机制

高校教师的特性需要进行职业生涯规划。行之有效的职业生涯规划对实现高校组织的可持续发展和教师个人的发展意义重大。本文首次运用激励理论从高校组织职业规划和教师自我职业规划两个层面构建了高校教师职业生涯规划的激励机制。     

基于功能的任务分析探讨

本文简述了任务分析的主要活动，重点论述了基于功能的任务分析。该分析的理论支持来自于核电厂的功能分解模型和操纵员判断决策模型。文章以反应堆冷却剂装量控制功能为例，详细说明了基于功能的任务分析的实施过程。     

高教改革视野下招生宣传绩效评价与解读

高等教育改革视野下,针对招生宣传绩效评价指标不灌晰、评价模型难建立、效果影响因素不明确的问题,依据模糊数学评价的基本原理,基于招生宣传数据,确定了四个基席评价指标：招生宣传成本、信息知晓率、招生计划完成率和生源质量提升率;对指标进行了归一化处理,确定了各指标的朽重;基于拓展的最小二乘方优化准则和层次分析法构建了高朽招生宣传模糊评价模型;基于主成份分析方法研究了影响招生宣传效果的主要因素;对实例进行了评价和分析。结果表明：构建的模型可有效定量评价招生宣传,明确四大类影响宣传菇果的主要因素。可为高校招生宣传分析和评价提供一种指标日f确的方法,也为高校招生改革提供了一种新思路。     

核电厂人因工程运行经验评审研究

本文论述了人因工程(HFE)在核电厂设计,尤其在人机接口设计中的重要性;简要介绍了核电TAN工程的范围和内容.本文的重点是核电厂人因工程运行经验评审的意义和作用,以及运行经验评审的范围、内容和具体实施过程.文章总结了运行经验评审的范围:分析了运行经验评审的具体内容,并举例予以说明;归纳了运行经验评审一般的实施 过程.最后,简单介绍了目前国内运行经验评审的形势.     

普通高校成人教育发展面临的挑战与对策--从国有企业改革的视角审视

当前以经济结构调整和制度创新为重点的国有企业改革 ,对普通高校成人教育既提供发展机遇又提出严峻挑战 ;作为成人高等教育的普通高校成人教育 ,为国有企业改革提供人力资源、人力资本和智力等方面的保障与支撑作用 ;普通高校成人教育惟有通过内部与外部、宏观与微观相耦合 ,建立和健全政策法律制度 ,优化其内部结构 ,完善其运行机制 ,并形成国有企业内部成人教育与普通高校成人教育的互补机制 ,才能增强普通高校成人教育对国有企业改革的作用     

核电厂培训模拟机设计和开发

简述了核电仿真的目的和意义以及核电厂模拟机的分类,并概述了核电厂培训模拟机基本的性能和功能要求。通过1个工程实例对核电厂培训模拟机的系统结构、软硬件组成、功能设计等进行全面描述。最后,对核电厂培训模拟机的发展趋势进行了展望。