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网络世界是五彩斑斓的,从最及时的时事报道、娱乐视频到网络聊天、网络游戏,无一不体现网络的神奇与美妙。网络的魅力真的很大,但是《网络技术应用(选修)》(教育科学出版社)却完全没有这方面的优势。本来它是一门实践课,操作性很强,学生可以利用硬件组建局域网,并且通过设置相应的软件,使计算机之间进行通信,实现网上冲浪。在这样的一个过程中,学生可以得到很大的成就感,但是没有哪个中学有实力让每一  相似文献   
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网络世界是五彩斑斓的,从最及时的时事报道、娱乐视频到网络聊天、网络游戏,无一不体现网络的神奇与美妙。网络的魅力真的很大,但是《网络技术应用(选修)》(教育科学出版社)却完全没有这方面的优势。本来它是一门实践课,操作性很强,学生可以利用硬件组建局域网,并且通过设置相应的软件,使计算机之间进行通信,实现网上冲浪。在这样的一个过程中,学生可以得到很大的成就感,但是没有哪个中学有实力让每一  相似文献   
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活动单导学是指以"活动单"为媒介引导学生在"活动"中自主、合作学习,实现教学目标的过程。"活动单导学"中有三个核心内容:活动、活动单和导学。在活动单导学中,活动单的设计处于首要的位置,怎样设计一份合理的活动单,让它发挥活动单的指针与引擎的功能呢?怎样在原有信息技术的特色学案的基础上融合新的亮色呢?在融合的过程中又有哪些注意点呢?本文将  相似文献   
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网络世界是五彩斑斓的,从最及时的时事报道、娱乐视频到网络聊天、网络游戏,无一不体现网络的神奇与美妙。网络的魅力真的很大,但是《网络技术应用(选修)》(教育科学出版社)却完全没有这方面的优势。本来它是一门实践课,操作性很强,学生可以利用硬件组建局域网,并且通过设置相应的软件,使计算机之间进行通信,实现网上冲浪。在这样的一个过程中,学生可以得到很大的成就感,  相似文献   
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