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指出了"计算机仿真"课程的现行教学模式的特点和存在的问题,探讨了这门课程改革的方法,提出在不增加教学课时的前提下,引入合作创新的改革思路和操作模式,这种教学改革不仅有效地提高了教学质量和学生的设计能力,而且极大地激发了学生的创新热情。 相似文献
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