一种基于流数约减的非线性公平采样算法

针对现有采样算法存在可扩展性和公平性差的问题,提出一种基于流数约减的非线性公平采样算法(adaptive fair sampling based on reducing flow numbers,AFS-RFN).AFS-RFN算法首先采用均匀抽样的方法对要统计流数进行约减,获得样本流集合;然后,对属于样本流集合的分组采用非线性的方法进行公平采样,实现控制统计流数目的同时保证统计流信息的准确性.仿真表明,与ANLS(adaptive non-linear sampling)算法相比,AFS-RFN算法大幅降低了存储开销,同时,将算法的公平性提高了60％.算法具有良好的可扩展性和公平性.     

以郑州电力高专为例，探索家庭经济困难学生的资助和思想教育帮扶工作

本文从实际着手，用问卷调查的方式了解家庭经济困难学生的心理状况及帮扶需求，统计调查结果，探索出从三个层面九个切入点开展的高校家庭经济困难学生资助和思想教育工作体系，并根据实际工作，提出可行性极强的建议。     

校园无线网络安全研究

伴随着电脑硬件、软件及网络技术的发展,笔记本电脑的保有量也越来越大。对于同时拥有笔记本电脑和台式电脑的个人和单位来说,为了同时让笔记本电脑和台式电脑接入电脑网络,而又不想让网线的长度将笔记本电脑束缚在一个有限的小范围内,通常的做法就是购买一个集无线和有线网络功能合二为一的路由器。这样尽管能达到让台式机和笔记本电脑同时上网的目的,但网络风险也许就在你将路由器接入电脑网络的那一刻产生了!     

产教融合模式下的“UML建模技术”课程改革与实践

在"教产融合"教学模式下,以"UML建模技术"课程为例,以课程改革与教学改革为核心,通过校企深度融合使企业充分参与课程标准的制订、教学质量监控等教学过程,构建了课程的典型任务,开发了学习情境,制订了产教融合模式下的课程考核。本次课程改革提高了学生的核心职业技能,促进了学生的就业。