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基于目前高校不断深入物联网等专业课程教学改革的现状,阐述课程思政建设的重要性,以传感器与传感网课程为例,挖掘与课程德育目标相关联的"思政结合点",提出课程思政的规划方案和实施方案,阐述其实践过程,并说明教学效果.  相似文献   
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