对物联网工程专业教学体系建设的思考

在讨论物联网技术发展的社会背景、技术背景以及物联网技术特征与未来发展趋势的基础上,对物联网工程专业培养目标定位与课程体系建设时需要注意研究的四大关系,即物联网工程专业培养目标、教学体系与社会对专业人才需求的关系,物联网工程专业课程设置与成熟的计算机专业课程体系的关系,基本能力培养与不同学校办学特色的关系,理论教学与能力培养的关系问题进行了系统的讨论。提出物联网工程专业课程"课程精,实验强"的建设原则,并对物联网工程专业课程体系框架进行了初步的讨论。     

计算机网络高级教程

本书按照计算机网络技术发展的三条主线：Internet、无线网络与网络安全,系统地讨论了计算机网络技术的研究与发展,内容主要包括：     

分布式可扩展网络诱骗系统研究

网络诱骗技术是对传统网络防御手段的有效补充,通过将网络攻击者引向伪造的、虚假的信息资源,达到保护网络中真正有价值信息资源的目的.在介绍网络诱骗技术的基础上提出了分布式可扩展的网络诱骗系统的体系结构,并详细描述了各模块的主要功能.系统能够通过修改规则库以适应新的攻击和诱骗方式,并通过合理地部署诱骗主机以增强系统的诱骗质量.     

基于SNMP进行数据挖掘的入侵检测系统研究

网络攻击日益隐蔽化和复杂化，传统入侵检测方法对此有很大局限性，该文提出将入侵检测系统和SNMP网络管理系统相结合，根据攻击的本质特征，使用数据挖掘技术从SNMP的网络统计数据中获取检测规则的方法，能有效实现对隐蔽和复杂攻击的检测。     

加强实验教学建设与教学方法、手段的改革,提高教学质量

如何在新的形势下实现计算机基础实验教学定位、教学手段与方法的改革、网络教学资源建设与共享,以及实验教学师资队伍建设等问题,可从以下四个方面进行探讨。一、计算机基础实验教学的定位计算机基础实验教学改革涉及两个方面的问题:一是计算机基础课程本身就是一门培养学生实     

贴近技术与社会发展 改革大学计算机教育——分析与解读CFC 2014

介绍《中国高等院校计算机基础教育课程体系2014》研究的社会背景与技术背景以及修订过程,阐述研究的方法与指导思想,分析研究组在起草与编辑过程中对"继承与创新""前瞻性与可执行性""大学计算机教育与专业课程体系"等3个问题处理的思路,总结CFC2014研究报告的特点,分析大学计算机课程建设的发展趋势。     

基于排队分析的端到端路径可用带宽的测量

端到端路径可用带宽是衡量网络性能的重要指标.目前,大多数对可用带宽测量的研究都集中在自拥塞方法上,但自拥塞方法会严重影响路径上的原有流量,因此,提出了一种基于模型的方法,将Internet视为一个具有单一服务单元且服务两种流量(探测流量和背景流量)的排队系统,通过分析探测流量离开排队系统的过程,在路径的负载与探测流量离去间隔的变异系数之间建立了对应关系,并在此基础上获得可用带宽值.与自拥塞方法相比,不会造成路径拥塞且具有较好的准确性.     

基于Web浏览器的SSL VPN网关系统的设计和实现

在分析IPSec VPN与SSLVPN各自优劣势的基础上,提出了一种基于Web浏览器的SSL VPN网关系统的体系结构并给出了具体的实现方法.系统主要由HTTP协议代理Applet、VPN网关上的Web服务器和VPN反向代理服务器组成.系统提供了两种安全访问内网的模式,即隧道模式和替换模式.用户直接通过浏览器从VPN网关上下载Applet或点击用户界面中提供的资源列表就可以安全地访问内部网络中的资源.     

VoiceXML语言解释器的设计与实现

VoiceXML语言是一种基于XML的标准对话标记语言,它是实现语音浏览网络模式的关键技术之一。该文介绍了VoiceXML语言的基本内容,设计了VoiceXML语言解释器的解释算法,并完成了对象树生成模块和语音解释模块的设计。     

基于VoiceXML的语音电子邮件系统的设计

设计的语音电子邮件系统将传统的电子邮件服务扩展到有线或无线、固定或移动电话系统,使用户可以通过普通的电话来方便地接收自己的电子邮件。该文对基于Voice XML标准的语音电子邮件系统开发进行了探讨,并对语音电子邮件网关的设计进行了深入的研究。