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1.
随着高分辨率的数码相机的普及,超过屏幕分辨率的数码照片比比皆是,在一个屏幕窗口中观察大图像是十分平常的事.本文介绍利用VB编程,实现鼠标平滑拖动图像的方法.  相似文献   
2.
阐述proteus仿真软件在电子技术类课程的课堂理论教学、实验教学、课程设计等各教学环节中的应用及所带来的直观、形象,生动的教学效果.使用仿真软件不但可以降低实验成本,减少实验设备的维护工作量;由于仿真软件具有直观性、易操作性的特点,能够激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的积极性、增强学生的创新意识,而且能够提高新型实验的开发速度.  相似文献   
3.
在传统的单片机课程理论教学中,由于缺乏形象直观的教学载体,多为抽象的理论描述和难懂的汇编代码;而实践环节中知识点覆盖面窄,硬件投入大。这对于强调教学的形象直观性,注重实践能力培养的高等职业学院的教学十分不利,因此文中提出在单片机教学中引入Proteus仿真软件,以增强单片机教学的多媒体效果,加强教学的形象直观性,同时在实践环节中运用该软件,以达到节约教学成本,加强学生实践动手能力的目的。  相似文献   
4.
胡春  徐小栋 《福建电脑》2014,(12):140-141
近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,单片机的应用越来越广泛。对于单片机来说,其系统的安全性及可靠性关系着单片机能否顺利运行。影响单片机安全性的一大主要因素是外部环境的干扰,因此必须要加强单片机的前瞻性抗干扰设计,以免设计完成后再对外部干扰进行补救。本文主要针对单片机应用的前瞻性抗干扰设计进行探讨。  相似文献   
5.
利用Proteus软件构建单片机虚拟仿真实验室   总被引:5,自引:0,他引:5  
从分析传统单片机实验室的利弊入手,阐述了为何需要构建虚拟仿真实验室,并提出了利用Proteus软件构建单片机虚拟仿真实验室的框架和构建方案。根据Proteus实验平台的特点,论述了单片机虚拟仿真实验的内容构成及实验方法,通过将软件仿真和实物实验装置相结合的方式,达到提高教学的质量和效率,为学生提供具有创造性学习环境的目的。  相似文献   
6.
徐小栋 《福建电脑》2009,25(1):177-177
文叙述了在VFP9.0开发的应用程序中,利用报表设计器设计的各种非WINDOWS标准页面大小的报表,在WINDOWS 2003/XP下如何打印的问题。通过在WINDOWS 2003/XP的“打印机和传真”窗口中设置“服务器属性”,创建多种自定义纸张规格和修改VFP报表文件,在开发的应用程序中让用户控制各种打印报表的纸张大小。  相似文献   
7.
本文介绍的内容是通过VBA编程,修改PowerPoint中相关对象的属性来达到文稿格式编辑自动化的目的.  相似文献   
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