高速压缩环境下结构钢的显微结构分析

以4种机械用结构钢为实验研究对象,对比分析了压缩前后的结构钢的微观组织。结果表明,实验钢1在高速压缩环境下,加工硬化能力较强,使得ASBs组织出现的时间最晚,抗高速冲击能力最好。     

浅谈新课程下机械教学创新

理论力学、材料力学、机械原理、机械零件是传统机械基础课程标准下的四大科目,这些课程偏重理论,与实践教学有些脱节,不利于人才的培养。在素质教育理念下,教师要在日常教学中紧密结合机械教学实际,全面把握新课程标准精神,加强对机械教学的创新。