高职院校推进"1+X"证书制度的课证融通改革探索——以Unity引擎开发为例

以课证融通为切入点,结合计算机应用技术专业虚拟现实技术方向课程模块的专业核心课程Unity引擎开发,阐述课程改革的必要性,分析"1+X"证书制度下Unity引擎开发课程建设存在的主要问题,提出Unity引擎开发课证融通改革途径,分别从改革需求、实训内容、实训组织形式、教学团队、课证融通体系、考核评价方式等方面,探讨如何将虚拟现实应用开发职业技能等级标准融入专业课程。     

采用虚拟聚焦交互技术的消防教育系统研究

基于Gear VR技术开发虚拟消防教育系统时,碰撞检测过程存在虚拟交互误触发率高和体验感差的问题.针对这些问题,提出一种基于Gear VR虚拟聚焦交互技术的消防教育系统.采用3ds MAX进行三维建模,搭建消防体验馆虚拟场景,采用Unity引擎进行场景渲染,采用Gear VR相关技术对交互动作进行识别,采用虚拟聚焦交互技术完成交互设计与制作,最终开发一套虚拟消防教育系统.实验表明,上述方法可有效解决Gear VR凝视射线交互容易误触发交互和体验感差的问题.