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柯洪娣 《计算机光盘软件与应用》2013,(13):236-237
本文从电子设计竞赛出发,根据多年教学实践经验总结了电子信息工程专业实践教学改革与学生创新能力培养的经验,为电子信息工程专业实践教学改革探索了一条新路。 相似文献
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柯洪娣 《计算机光盘软件与应用》2013,(14):115-116
本文分析比对了目前学科科研水平综合评价方法,包括层次分析法、模糊综合评价方法、因子分析法等,结果表明,单一的分析方法都有不足之处,将多种分析方法进行结合更适合进行学科科研水平综合评价,如何结合主观的评价方法和客观评价方法,以客观评价为主、主观评价为辅的最优化评价方法是目前学科科研评价方法的新研究领域。 相似文献
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