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采用项目驱动专业核心课程设置的方法,以实际的项目为蓝本,完成项目为最终目标,采用倒推的方式,设王整个软件技术专业必备的核心课程,来达到该专业的培养目标.  相似文献   
2.
随着移动通信的快速发展和进步,有效地促进了智能手机、平板电脑等移动设备的普及.基于移动通信和智能移动终端开发的应用软件越来越多,促进了人们进入到"移动互联网+"时代.详细地分析了移动通信技术的发展历程,包括2G、2.5G、3G以及当前主流的4G技术,重点阐述了移动通信在在线学习、智能旅游、金融证券、移动办公、社交通信、智能家居等领域中的应用,并列举了一些移动通信软件,为移动通信应用提供了参考.  相似文献   
3.
采用MVC对该系统架构、应用Myeclipse和Eclipse平台,用Java语言编写程序代码,研发"移动实习就业跟踪系统",实现系统功能,解决高校就业机构动态掌握学生实习就业信息。学生通过客户端及时对就业单位、岗位及地点等信息的变更提交数据至服务器,节省了大量的人力资源对信息的采集。同时该系统的开发也促进了专业建设,提高了人才培养水平。  相似文献   
4.
邓锐  佘维  彭顺生  孙洪淋  王樱  欧楠 《计算机教育》2008,(22):113-114,48
本文介绍了我院在项目驱动教学法中引入"筛选机制"的教学探索,目的是为解决驱动过程中的"三动"(动机、动力、动向)问题。实践证明,引入筛选机制可有效地提升项目驱动的动力,实现人才培养目标。  相似文献   
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6.
在Android开发中ListView功能非常强大,不过也并不是完美无缺,为此,Android提供了一个更强大的滚动控件—RecyclerView,它是Android L版本中新添加的一个用来取代ListView的控件,它的灵活性比ListView更加突出.  相似文献   
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