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构建实践教学体系是当前应用型大学教育发展的关键.针对目前大学实践教学体系中存在的问题,以冷链产品追溯系统项目为例,结合物联网专业课程的特点,讨论了实践教学体系中的教学内容,介绍了该项目对实践教学的推动作用,提出了以综合性项目带动和贯通各相关课程的实践教学模式.  相似文献   
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一种AES密码算法的硬件实现   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍了一种适用于较小面积应用场合AES密码算法的实现方案。结合该算法的特点,在常规轮变换中提出一种加/解密列混合变换集成化的硬件结构设计,通过选择使用同一个模块,可以实现加密和解密中的线性变换,既整合了部分加/解密硬件结构,又节约了大量的硬件资源。仿真与综合结果表明,加/解密运算模块面积不超过25000个等效门,有效地减小了硬件实现面积,同时该设计方案也满足实际应用性能的需求。  相似文献   
4.
自动取款机系统采用高可靠性的AT89C52单片机作为核心控制芯片,采用具备I2C总线接口的FM24C02芯片完成密码与金额的存储,通过液晶显示器128×64显示运行状态和操作步骤。软件设计采用具有较好移植性和可读性的C51语言编写程序,以便修改和增减功能。通过Proteus软件成功实现了自动取款机的仿真过程。经仿真表明,利用Proteus软件进行仿真设计可极大地简化单片机程序在目标硬件上的调试工作。  相似文献   
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条码识读电路采用高可靠性的AT89C52单片机作为核心控制与数据采集芯片,采用74LS595与74LS90芯片完成数据信息的传输与转换,通过液晶显示器LM016L显示运行状态.软件设计采用具有较好移植性和可读性的C51语言编写程序,以便修改和增减功能.通过Proteus软件成功实现了条码识读电路的仿真过程.经仿真表明,利用Proteus软件进行仿真设计可极大地简化单片机程序在目标硬件上的调试工作.  相似文献   
7.
基于MF RC500射频读写器的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
王赜坤 《信息技术》2010,34(8):127-129,132
介绍了一种基于MF RC500芯片的非接触式射频读写器的具体设计方案,给出了AT89S52单片机、MF RC500芯片,以及MF RC500芯片与天线的接口电路原理图,最后给出了射频读写器通信的软件设计流程。该读写器性能稳定,抗干扰能力强,工作距离可达7cm。  相似文献   
8.
介绍了一种基于多协议的高速读写器设计方案。该读写器支持ISO14443A/B及ISO15693协议,采用STC12C5A32S2作为微处理控制器,CLRC632芯片作为读写模块,USB和MAX485作为通信接口,带有备用电源电路及液晶显示。经实践测试,该读写器具有性能稳定、功耗低、抗干扰能力强的特点。  相似文献   
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