高校非计算机专业计算基础教学分析与研究

随着计算机网络技术的飞速发展,大学计算机基础课程教学也应该与时俱进.本文通过对当前非计算机专业教学情况分析,针对课程设置情况,结合课程自身特点,构建了与互联网络技术紧密结合的计算机基础课程教学改革方案,在实践运行过程中取得了良好的效果.     

"微课程"模式在高校计算机基础课程中的应用

本文在分析了我校目前计算机基础课程教学现状、教学模式的基础之上,重点探究了"微课程"教学模式的运用,通过实施效果总结了该教学模式方法对推进大学生计算机基础课程改革的积极作用.     

大学计算机基础课程教学策略评价分析

为提升人才培养质量,充分发挥课程的育人作用,计算机公共基础课程教学与时俱进,融入思政元素。本文分析了课程思政改革的可行性,构建了课程教学策略评价体系,注重过程考核,在实践运行过程中取得了良好的效果。