高职院校学分制改革现状调查与对策分析

学分制已成为多数高职院校教学改革的实施路径,但高职院校学分制改革仍面临教育资源不充分、配套制度不健全等诸多现实障碍和问题。构建学分制人才培养方案,利用在线课程丰富学分制课程资源、建立适应学分制改革的教学管理制度和运行机制是有效实施学分制改革的基本对策,加强信息化与质量保证体系是实施学分制改革的必要支撑。     

三位一体字标注的汉语词法分析

针对汉语词法分析中分词、词性标注、命名实体识别三项子任务分步处理时多类信息难以整合利用,且错误向上传递放大的不足,该文提出一种三位一体字标注的汉语词法分析方法,该方法将汉语词法分析过程看作字序列的标注过程,将每个字的词位、词性、命名实体三类信息融合到该字的标记中,采用最大熵模型经过一次标注实现汉语词法分析的三项任务。并在Bakeoff2007的PKU语料上进行了封闭测试,通过对该方法和传统分步处理的分词、词性标注、命名实体识别的性能进行大量对比实验,结果表明,三位一体字标注方法的分词、词性标注、命名实体识别的性能都有不同程度的提升,汉语分词的F值达到了96.4%,词性标注的标注精度达到了95.3%,命名实体识别的F值达到了90.3%,这说明三位一体字标注的汉语词法分析性能更优。     

珠三角地区高职院校助学贷款中诚信问题的探讨

本文通过课题调研,分析了珠三角地区高职院校学生助学贷款的诚信状况和诚信缺失的原因,阐述了提高思想道德诚信水平的教育方法,探讨了构建助学贷款诚信体系的长效可行机制。     

PB中数据窗口的Update Properties研究

介绍了PB中数据窗口的Update Properties各项的含义和作用,利用这些属性可以设置数据窗口关联的数据库表是否能被更新、并发控制及键的更新方式,使得用户不仅懂得设置还知道其所以然。     

CRF模型中参数f在字标注汉语分词中的适用性研究

汉语分词作为中文信息处理的首要环节,其精确度对后续步骤的准确度和处理速度成逐级放大性影响.如何提高分词的准确度和处理速度成为近年研究的重点.采用条件随机场模型进行汉语分词,通过定量分析CRF工具包训练参数f,研究减少特征对分词准确度以及模型大小的影响程度,实验分别在国际汉语分词评测Bakeoff2005提供的北京大学和微软亚洲研究院两个语料上进行封闭测试,并对比采用不同模板时增加f参数值对分词性能的影响,最终得出实验结果:随着f参数值的增加,分词的准确度和生成的模型大小成正比,且F值减小的程度相对训练生成模型大小的减小程度要小得多.     

论高职院校辅导员工作的教育回归

高职院校辅导员工作的繁杂性,在一定程度上降低了其工作质量和有效性,作为专业的思想政治教育工作者,高职院校辅导员应该创新工作思路,拓展教育思维,重塑辅导员角色,使辅导员工作回归到思想政治教育和人本教育的思路上来,培养符合时代要求和社会期望的高素质大学生。     

C语言课程的教学初探

C语言作为一种重要的编程工具,越来越受到计算机专业基础教育的重视。该文根据《C语言程序设计》课程的教学实践,分析了当前程序设计课程教学中存在的若干问题,针对性的提出了几点教学建议,让学生明确学习目的,保持学习信心,教师采用有效的教学方法,达到理想的教学效果。     

提高高等学校教师自身素质的途径与措施

高等学校发展的重点是做好学校的各项建设工作,而提高教师素质是提高教学质量、促进高校建设与发展的重要内容。本文从提高高校教师道德素质、专业素质、学术水平和工作作风方面,探讨了提高高校教师素质的途径及措施,认为应紧紧抓住当前我国高等教育难得的发展机遇,重视并切实全面提高高校教师的素质。