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1.
让学生切实经历主题实施的全过程
邹素静
《网络科技时代》
2008,(15):22-23
综合实践活动的实施过程是学生以活动主题为中心的经验重组的过程,是丰富小学生的经验和参与实践的积极体验。综合实践活动课程中,经验重组的过程不是通过口耳相授或知识传承来实现的,而是通过学生完整的、具体而生动的活动环节来实现的。从此意义上讲,在综合实践活动课程的实施过程中,教师应引导学生自主地关注过程,
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