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外语泛读课“互动阅读"教学法探索 总被引:1,自引:0,他引:1
朱佩娟 《宁波工程学院学报》2010,22(2):68-71
泛读课是外语专业在基础阶段的必修课。“互动阅读”教学法的实践,调动了学生的积极性。课堂教学要改革,教材要跟着变,教师的教学方法也要变,教师的责任和敬业更需要加强。 相似文献
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