基于邻里单元思想的“新农村”住居中介空间设计研究

20世纪80年代开始形成新农村建设的基本概念,三十年后过快的新农村建设导致邻里关系的生疏,交往的缺乏和传统乡土乐趣的消失.该文从环境行为学的角度,重新诠释中介空间的理念,对邻里单元的核心交往空间进行再认识,意在追寻在乡村居住环境中迷失的邻里情谊,引导居民形成一种和谐的邻里交往观,让乐趣回归乡村,让邻里回归和谐.     

模型启发设计思考——对高校建筑模型课程教学改革实践的思考

目前高校建筑模型课程大多强调手工制作,其作用是设计成果的立体展示,而失去了引导学生利用模型来启发思考和深入设计认知的作用,该文是对高校建筑模型课程教学改革的思考,探讨建筑模型课程教学改革实践内容,分析改革成果,通过改革引导学生用模型去思考,用模型启发设计,深化建筑设计内涵,加强专业课程联系,从而培养学生建筑设计的创新能力和全方位职业技能。     

新农村背景下的城市边缘区农民新村住居建设初探—以杭州杨家牌楼村为例

该文根据对浙江省杭州市杨家牌楼村住居实态调研,简要介绍目前城市边缘区具有代表性的农民新村建设现状,分析当地住居问题存在的深层原因,由此引发出了对于该地区村庄住居建设思路的深入思考。     

欲善其事,先利其器——谈建筑设计与技术教学的整合

建筑技术是建筑设计得以实现的物质技术条件,两者关系如同"器"与"事".该文针对当前建筑设计与技术教育相脱离的现状,提出将建筑设计与技术课程进行整合,构建课程结构框架,探索整合的实现手段与目标.通过整合,提高学生的实践应用能力,达到培养应用型人才的教育目标.     

历史的记忆文脉的重拾——记金华市古子城东市街地块改造项目工程设计

针对浙江省金华市古子城东市街地块改造项目,从传承历史文脉与彰显地域文化角度,介绍了该工程项目设计的指导思想,记述了该项目的总平面设计、竖向设计、建筑单体设计以及景观设计等内容,体现了旧城改造按照尊重历史文化传统的思路,以实现对城市传统街区的改造与更新。     

杭州西湖景区停车场问题与对策

我国大多数城市普遍存在停车难的问题,而城市中景区停车难的问题显得尤为突出。该文以西湖景区停车场为研究对象,分别从规模、分布、类型上研究停车场的现状情况及特点,并深入分析其中存在的一些问题及缘由。最后,分别从规范管理、规划布局、规划设计、停车诱导和收费运营五个方面提出一些建议和对策,以期解决西湖景区停车场问题。     

归纳与整合——建筑设计基础课程教学内容及方法探析

该文总结了目前国内建筑学专业建筑设计基础课程的两条主要教学思路:即重基础训练的传统型教学,和以设计为主线的现代型教学。针对新形势人才培养目标,分别分析了这两种教学思路的利与弊,最终提出将两种教学思路进行归纳与整合,并与培养目标相适应的教学内容及方法的新思路。     

独特的传统街道过渡空间——湖北孝昌小河镇街廊解析

以湖北孝昌小河古镇环西街的街廊为研究范例,对街廊的空间位置、形态、构造类型和功能加以分析和总结,同时通过对街廊的人文背景、美学意义的阐述,试图把握街廊这一传统街道的空间特质,籍此丰富中国传统街道空间的类型。     

浅谈建筑徒手画创作表现

针对目前建筑界对建筑徒手画重视程度下降的这一现象,揭示其产生的原因及消极影响,从而强调徒手画对于建筑师的重要意义,鼓励建筑从业人员扎实打好这一基本功,以提高建筑师的设计创作能力。     

建筑画表现课程教学思路探讨

该文针对目前建筑院校建筑画表现课程普遍重视程度下降,以及教学效果不佳的现状,深入分析其存在的根本原因,提出该课程的教学改革新思路。