基于支持向量机的旋转机械故障诊断

为了解决旋转机械故障的在线诊断识别问题，用小波包从旋转机械的震动信号中提取特征向量，给出了一种基于支持向量机的故障诊断分类方法。该方法通过有限的学习样本，建立旋转机械故障特征与其运行状态之间的关系。利用获得的矿井提升机减速箱齿轮数据建立了多级故障分类器，通过对样本的分类输出检验，验证了该故障诊断方法的可行性。     

高职物流管理专业网格化人才培养模式的研究

在分析高职物流管理专业人才培养现有不足的基础上,提出了网格化人才培养新模式。即在定义技能向量,并对用人企业调研的基础上,确定各个技能点的重要性分值,通过计算形成针对某一岗位群的最佳技能水平组合,为形成科学的教学课程体系提供依据。     

高职院校大小课结合教学模式的实施

南海东软信息技术职业学院自采用大小课结合教学模式以来,教学效果得到了明显的改善。在总结教学实践经验的基础上,提出了大小课结合教学模式的内涵及理论依据,阐明了大小课结合教学模式的实施思路,并以"采购管理"课程为例,详细介绍了大小课结合教学模式的具体实施过程。大小课结合的教学模式不仅是突破了传统的教学模式,而且提高了学生的学习兴趣和综合能力,对教师的教学能力也提出了更高的要求。     

基于小波包和支持向量机的齿轮故障诊断

提出了一种基于小波包和支持向量机的齿轮故障诊断方法，并介绍了该方法的原理和算法。利用获得的矿井提升机减速箱齿轮数据建立了多级故障分类器，通过对样本的分类输出检验，验证了该故障诊断方法的可行性。     

用三段法计算机械采油井地层压力

介绍机采井用液面法计算地层压力后认为 ,地层压力计算值误差较大的原因 ,主要不在于松Ⅰ法 ,而是建立的一段流体状态数学模型不符合油井实际情况 ,以及取用的流体密度不合理等。研究认为 ,在大庆油田应广泛推广三段法计算地层压力     

高职毕业生关键能力培养体系的构建与实施

在界定高职毕业生关键能力内涵的基础上,从高职毕业生关键能力培养模式、现代就业环境和职业发展的要求、以就业为导向的定位三个方面分析构建高职毕业生关键能力培养体系的必要性,提出在宏观上政府、企业以及社会各界要对高职毕业生关健能力的培养给予大力支持,在微观上高职院校要以就业为导向树立关键能力培养意识,拓宽毕业生关健能力培养的途径,并通过关健能力考核与评价,建立毕业生关键能力培养的反馈机制.     

大庆油田三类油层聚合物驱开发实践

在分析大庆油田三类油层地质特征的基础上，通过室内物理模拟实验和数值模拟研究，以及对大庆油田正在开展的三类油层注聚合物试验区开发状况分析，总结出大庆油田三类油层聚合物驱开发的主要做法：细分开采层系，严格控制注聚合物对象，减少层间差异，提高油层动用程度；三类油层聚合物驱需缩小注采井距至100m左右，以提高聚合物驱控制程度，完善井网注采关系。优选三类油层聚合物相对分子质量时，需要考虑聚合物相对分子质量对驱油效果的影响，并考虑聚合物相对分子质量与油层配伍性以及低渗透油层黏土矿物膨胀对渗透率的影响。图3表5参8     

水利工程建设对环境影响分析

水资源的开发利用从单项走向综合,逐步发展成流域综合开发,变工程水利为资源水利.要正确处理水利水电工程与生态环境的关系,必须科学地、实事求是地分析水利水电工程可能导致的生态环境问题,结合实际对具体问题进行具体分析,用科学发展观、人与自然和谐相处的理念正确认识并妥善处理现阶段遇到的问题,确保水利事业快速健康地发展.     

大庆油田二类油层聚合物驱实践与认识

针对大庆油田二类油层的地质特点和聚驱开采特点,围绕进一步提高二类油层聚合物驱效果,逐步形成了以提高聚驱控制程度为核心的"缩小注采井距,严格注聚对象,细化开发层系,逐次上返"的二类油层聚驱开发模式,同时形成了符合二类油层特点的聚合物驱方案优化技术及改善聚合物驱效果的方法,确保了大庆油田二类油层聚合物驱提高采收率8个百分点以上的开发效果.     

ASP三元复合驱对三类储层物性特征的影响规律 ——基于神经网络模型*

碱-表面活性剂-聚合物(ASP)三元复合驱能够有效提高原油采收率,明确ASP三元复合驱体系对储层物性特征的影响规律,有助于该技术在三类储层的推广运用。通过测定三类储层岩心在弱碱ASP三元复合驱前后的孔隙度、渗透率以及孔隙分布参数,定性分析了ASP三元复合驱对储层物性的影响规律;在实验基础上利用神经网络模型建立了ASP三元复合驱储层物性变化预测模型,实现了对三类储层在ASP三元复合驱过程中物性变化的定量表征。研究结果表明,弱碱ASP三元复合驱后储层物性按ⅢA、ⅢB和ⅢC的顺序逐渐变差,弱碱ASP三元复合驱在注入早期对物性较好的储层具有改善作用,而对物性差的储层将很快发生储层伤害。