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2004年 | 1篇 |
2001年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
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1.
该文在研究Web挖掘系统、关联规则的基础上,提出了一种采用关联规则的方法解决网络拥塞问题,通过对服务器的访问日志进行挖掘,得到用户访问序列的关联规则,将这些规则应用到客户浏览,把用户随后最有可能访问的网页预先传送到用户本地,来提高访问速度。论述了该方法的实现方案、算法、运行的环境以及对该方法的分析。 相似文献
2.
MCLA是一种基于任务的学习方法,它是学生在教师的引导下,培养独立解决实际问题能力,侧重培养实际应用技能的一种新型教学模式.该文探讨了MCLA的教学方法及其实施的关键环节,阐述了这种教学法的特点,并以浙江丽水广播电视大学成人脱产班为例讲述了使用MCLA方法进行的实践教学改革. 相似文献
3.
网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域,它代表了继Internet技术和Web技术之后的第三次技术浪潮。随着其不断发展完善,必然会推动远程教育的发展。该文以网格基础理论为基石,以远程教学平台为研究对象,论述了基于网格技术的远程教育系统模型构成及其工作过程,从而达到共享各种异构教学资源、整合各种教学服务的目的。 相似文献
4.
湖北省武汉市地处华中腹地,是我国中部地区的特大城市,华中地区的经济、科技、教育和文化中心。武汉承东启西,贯穿南北,世界第三大河流长江及其最大的支流汉江在此相会,因此武汉市又有"九省通衢"和"江城"之称, 相似文献
5.
6.
7.
供应链管理及其应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
基于供应链的管理战略是21世纪企业管理的发展趋势。本文对供应链管理进行了探讨并介绍了国外的应用实践。在此基础上,结合国情对我国供应链管理的实施前景和相关问题进行了分析与思考。 相似文献
8.
9.
"终身教育"创新服务平台项目,应用现代网络与计算机技术,围绕"老年终身教育"建设长远目标,结合国内典型行的实际情况和实际需求,提出要根据目前学生的分布以及老师构成等存在着差异,展开任何地点、任何时间、任何场所以及多种媒体支撑的教学模式;把各类教育资源都能整合起来,充分地、有效地加以利用,并通过建立老年专家教学团队,实现对学生的面授教学。 相似文献
10.
信用评级就是由独立中立的专业评级机构或部门,受评级对象的委托,根据“公正、客观、科学”的原则,以评级事项的法律、法规、制度和有关标准化的规定为依据,采用规范化的程序和科学化的方法,对评级对象履行相应经济承诺的能力及其可信任程度进行调查、审核和测定,经过同评级事项有关的参数值进行横向比较和综合评价,并以简单、直观的符号表示其评价结果,公布给社会大众的一种评价行为。因其在解决信息不对称问题上所发挥的重要作用,信用评级机构亦被誉为投资者利益的“守护者”和资本市场的“看门人”。 相似文献