一维波动方程Dirichlet问题解的结构

提出了一类常见一维波动方程Dirichlet问题解的结构，从而得到该问题的简捷算法。     

两种公理化思想的比较对数学教育的启示

从实质公理化和形式公理化两种思想的比较出发,提出真正的数学课程是非形式化和形式化二者的统一,进一步阐述关注形式数学知识与所联系的实体对象的重要性,然后提出对"淡化形式、注重实质"的新的看法。     

小麦新品种三峡麦8号优化栽培措施研究及模型建立

[目的]为制定三峡麦8号高产栽培技术规程提供科学依据,[方法]以小麦新品种三峡麦8号为试材,采用5因素2次回归正交旋转组合设计,研究播期、施氮量、施磷量、施钾量和基本苗数5项栽培措施与产量的关系,通过模拟寻优找出综合栽培措施决策方案.[结果]建立了重庆市万州区三峡麦8号综合栽培措施的产量数学模型.复相关系数为0.9258,达极显著水平;5项栽培措施中播期和施氮量对小麦产量影响显著,施磷量、施钾量和基本苗对小麦产量影响不显著.[结论]三峡麦8号产量在4 282.05 kg/hm2以上的优化栽培措施为:11月3～6日播种,基本苗207.36万～212.64万株/hm2,施纯氮量55.38～190.38 kg/hm2,施磷量71.70～78.30 kg/hm2,施钾量57.36～62.64 kg/hm2.     

高等数学分级教学探索

提出多学科一般院校高等数学教学中几个急待解决的问题 ,对高等数学分级教学试点情况进行分析 ,简述高等数学分级教学的具体实施方法 ,并强调该方法要在实践中加以完善     

关于参数假设检验中零假设的选择

在统计的参数假设检验中,对可能作出的2个相互对立的假设,存在如何选择零假设的问题;而且对同一样本信息,由于零假设的不同选取,可能会得到不同的检验结论.分析了参数的显著性检验中由于零假设的不同选择所出现的问题,探讨了零假设的选择原则.     

浅析“数学的基础地位”

浅析“数学的基础地位”易德美，陈光蓉，何江平（重庆工业管理学院基础系）数学已经渗透到我们当今世界的各个领域，要想成为合格的二十一世纪的工程技术人才，必须具备运用数学方法论解决实际工程技术问题的能力，数学方法作为研究问题的一种有力工具，已经愈来愈受到人...