严寒地区单体建筑太阳能-相变墙系统蓄热特性研究

利用太阳能对水加热并通入相变墙进行蓄热，对减少严寒地区单体建筑供热能耗有重要意义。以大庆市某单体建筑为例，结合该地区太阳能分布特点及建筑热负荷大小，对适用于该地区的太阳能-相变墙系统进行集热与储热能力计算，并采用CFD方法研究单一工况下该系统的热工变化规律及不同热水参数、换热管规格对相变墙蓄热特性的影响。结果表明：该相变墙热稳定性良好，但受自然对流影响，底部相变材料熔化较慢；管径DN25、入口流速0.3m/s、供水温度310.15K、回水温度309.15K、管间距107mm可使相变材料在4小时内完成蓄热，平均节能率为31.8%。研究结果可望为降低严寒地区建筑供热能耗提供新思路。     

充气膜承冰壳结构形态设计及其建造实践

充气膜承冰壳结构是通过对充气 膜喷溅液体材料，待其凝结成型后撤除充气 膜形成的冰壳结构，该技术始于20世纪40年 代的充气膜承薄壳混凝土结构。文章通过比 对混凝土薄壳和冰壳的差异性，梳理充气膜 承薄壳结构的发展主线，对其形态设计方法 进行总结。结合“2017哈尔滨国际冰雪建造 节”相关建造实践，从施工方案的拟定与实 践、施工材料的选择与工艺以及施工工法的 对比与分析三方面对充气膜承冰壳结构形态 设计与建造实践进行总结与备忘，并对其后 期维护相关条件与技术进行讨论。     

校园绿地听嗅交互感知对大学生压力 恢复的影响研究

大学校园绿地环境作为学生接触时间最长的自然环境,具有缓解大学生心理压力的作用。听觉、嗅觉作为人体接触自然的重要媒介,其交互影响研究较少。为探究校园声环境与芳香植物对大学生压力恢复的影响,设计并开展了相关的科学实验研究。实验过程如下：被试者（N=80）被随机分配到4个小组：1）声音组;2）气味组;3）交互组;4）对照组,分别进行压力恢复实验（共18min）,通过EmotivEpocX便携式脑电仪、Omron血压仪及简明心境量表（POMS）分析不同组的压力恢复情况。结果表明：1）声音组中,自然声组的压力恢复效益最佳;交互组中,自然声-栀子组的压力恢复效益最佳;2）交互刺激比单一听觉刺激的压力恢复效果更佳;3）声音与气味之间存在协同和掩蔽作用。在未来校园绿地规划中,应考虑听觉与嗅觉共同作用的健康效益。     

关于人防工程防爆波电缆井的思考

对防爆波电缆井的定义及作用进行了深入的分析.介绍了防爆波电缆井的型式和设计中应注意的问题.     

形象工程的危害与根源

不顾实际的投资使政府背上沉重债务，城市发展后劲被大大削弱。后任官员将在还债中渡过任期。形象工程严重浪费土地资源，这一届政府已经用完了下一届可开发的土地。城市各项要素的平衡被打破，引发许多社会问题。从根本上说，形象工程是对以人为本的抛弃。大马路、大广场损害了城市形象，使之产生荒凉之感。     

异步化同步发电机无转速传感器控制

论述了异步化同步发电机有功功率和无功功率解耦控制原理,讨论了定子磁场的定位和转子位置的确定方法,以转子电流作为反馈量,构造了定子磁链观测器.借助于李亚普诺夫稳定理论,给出转子转速观测的递推模型.研制了DSP转子励磁控制装置,进行了异步化同步发电机无转速传感器的励磁控制试验研究.试验结果表明,转速观测器可以有效地确定转子转速,从而实现发电机的无转速传感器控制.     

基于改进差分演化算法的无功优化

针对电力网络无功优化问题,增加考虑了电压稳定指标,采用改进的差分演化算法同时对网损和电压稳定指数进行优化.该算法基于一般差分演化算法,在进化的不同阶段对算法参数缩放因子F和杂交概率CR进行自适应调整与控制,增加种群多样性的同时,能够调整搜索方向快速找到最优化方案.应用IEEE 30节点和IEEE 57节点系统进行了测试,结果表明所用算法相比遗传算法和一般差分演化算法,不仅能够有效减少有功网损,还能让PQ负荷节点远离电压崩溃点,并具有计算速度快、鲁棒性好等优点.     

谐波对电力电缆损耗的影响分析与计算方法

文章分析电缆运行时,电磁场与损耗关联的机理。从电磁场理论出发,结合屏蔽层感应电流的计算,基于bessel函数,推导出电缆在谐波下的电流密度分布。该过程,考虑临近效应、集肤效应对电流密度分布的影响,并推导出了相应的解析表达式。首先对两相电缆回路分析,再通过解析式的最终结构引入修正因子,将推导扩展到多相电缆情形下。其次分析缆芯损耗、金属屏蔽层损耗、绝缘损耗,并且通过多相电缆修正因子推导出电缆敷设修正因子。最终通过MATLAB软件仿真分析,将计算方法与IEC、IEEE标准进行对比,对谐波影响电缆损耗进行定性的分析,验证所提方案的正确性。     

基于新国标的教学楼及电子设备雷击风险评估

我国从2008年11月起实施GB/T 21714.2-2008建筑物防雷设计规范,它适用于建筑物和服务设施的雷击风险评估。基于新国标对某教学楼进行雷击风险评估,为新国标的应用和普及提供参考。首先对教学楼进行数据采集和分区,按照评估流程和方法对其进行雷击风险评估。将所得雷击风险值与风险容许值进行比较,得出评估结果。最后对教学楼及其内部的电子设备提出防雷建议。教学楼直接雷击的风险值和间接雷击的风险值都小于风险容许值,现有的防护措施基本能满足教学楼的防雷需要。