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通过室内模型试验,研究堆载和桩载施加顺序对单桩负摩阻力的影响。试验结果表明:先堆载后桩载工况下,堆载完成后,中性点位置离桩顶最远,随桩载增加,中性点位置逐渐上移,最终中性点位置在桩顶以下0.5l附近,桩身轴力呈先增加后减小的趋势,单桩承载力发挥系数为0.69。先桩载后堆载工况下,先施加桩载时,桩身轴力沿深度逐渐减小,无中性点,施加堆载时,轴力呈先增加后减小趋势,中性点出现并逐渐下移,最终中性点位置在0.41l附近,单桩承载力发挥系数为0.86。先桩载后堆载较先堆载后桩载桩基承载力发挥系数大,即桩基承载力安全储备小。以上分析表明,荷载施加顺序对基桩的负摩阻力分布有很大的影响,建议在实际工程中综合分析地质条件、桩基的受力特点及承载要求,选取合适的加载顺序来减小桩身负摩阻力。 相似文献
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国网技术学院是国家电网公司高素质技术、技能型人才培训基地,建有国内第一座应用于员工培训的220kV实训智能变电站。为使实训取得良好的效果,从现场实际工作出发,基于“工学结合”的培训模式和“行动导向”的培训理念,本文实现了220kV实训智能变电站实训课程建设。该课程设计了教、学、做、练四位一体培训模式设计培训方法和培训进程,模拟智能变电站实际工作建立学习情境,在理论学习的基础上更加注重专业技能和素质的培训和培养。相较于传统的讲课模式和碎片式教学,该课程模式能使学员在较短时间内系统地掌握智能变电站的知识和技能,快速地具备电力一线员工的基本能力和素养。 相似文献
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电力系统中光电电流互感器分析 总被引:6,自引:0,他引:6
阐述了光电电流互感器的电流测量原理 ,介绍了各种原理的光电电流互感器的特点 ,对实用化进程中需要解决的问题进行了讨论 ,并提出光电电流互感器在电力系统中具有广阔的应用前景 相似文献
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直流妆地点探测新原理 总被引:2,自引:0,他引:2
对现有几种直流系统接地点探测方法进行了比较分析,指出它们的优缺点。提出了一种简便、操作安全、灵敏度高的直流系统接地点探测新原理-电流相位比较法,该方法使用两个低频电流钳型控头,比较这两上控头测量到的低频电流相位,落后相的低频电流回路即为故障接地回路。 相似文献
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本文结合工学结合模式下的教学实践,从课程教学内容、教学方法、实验室建设、考核评价体系等方面对《电力系统继电保护》课程的教学改革进行了探讨。 相似文献
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以Authorware软件作为开发平台,结合Flash、Photoshop、AutoCAD等软件,根据课程教学大纲的要求,设计课件的系统结构与性能,开发<电力系统继电保护>多媒体教学课件,以声音、图像和动画等形式表现继电保护设备、电路接线及工作原理,为教师和学生提供了高效的教学辅助工具.经实际教学应用,效果很好. 相似文献
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对于Y,d11接线变压器,在构成纵差动保护时,可以利用电流互感器的接线方式进行相位补偿,也可以利用微机保护的软件实现相位补偿,本文阐述了两种相位补偿方法,并进一步说明变压器纵差动保护接线方式的重要性。 相似文献
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摘要:对现有几种直流系统接地点探测方法进行了比较分析,指出它们的优缺点。提出了一种简便、操作安全、灵敏度高的直流系统接地点探测新原理——电流相位比较法。该方法使用两个低频电流钳型探头,比较这两个探头测量到的低频电流相位,落后相的低频电流回路即为故障接地回路。 相似文献
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在毕业设计中,要求学生综合运用所学的理论知识,锻炼独立分析和解决问题的能力.这一实践环节是对理论教学质量的综合检验,也为学生们走向社会,适应实际工作打下良好基础.本文在分析我校目前毕业设计环节中存在的问题的基础上,探索了如何提高毕业设计质量的措施. 相似文献
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张沛云 《山东电力高等专科学校学报》2009,(5):36-38
本文着重阐述了在AutoCAD中处理特殊文本的方法,主要包括利用字符影射表输入特殊字符、利用“多行文字编辑器”中的“堆叠”功能注入文本上标或下标、改变系统变量来修改文字特性等,使用;沪能充分运用AutoCAD的一些特点,提高绘图水平。 相似文献