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1.
针对基于柔性多状态开关的配电网柔性互联系统存在的多模式运行与切换、馈线负荷不均衡和主变重载问题,提出了基于虚拟同步机技术的负荷均衡调控策略和主变重载自动调控策略。首先,根据馈线与主变的负载状态,将系统进行运行模式划分;然后,针对系统的不同运行模式深入分析对应模式下的功率传输平衡关系和内在切换逻辑,应用调控策略得到多模式运行下的柔性多状态开关有功功率调控指令,实现了系统多模式稳定运行和自由切换、馈线负荷均衡以及主变重载自动调控,且无需进行控制策略切换。  相似文献   
2.
介绍了基于稀疏贝叶斯学习理论的模式识别技术相关向量机及其分类器,在此基础上构建了电力系统暂态稳定评估模型.以EPRI36电力系统暂态稳定仿真数据为例,在相同的数据输入和相同的仿真环境下同时构建相关向量机和支持向量机2种暂态稳定评估模型.仿真预测计算显示,作为一种全新的概率学习模型,相关向量机不仅得到了比支持向量机更高的预测精确度,而且还能得到支持向量机无法完成的概率性预测和更高的稀疏性计算.  相似文献   
3.
薛成钢老师的《测测我们的反应速度》一课是"2010年全国初中信息技术优质课展评活动"的一等奖获奖课例。作为评委,我现场观摩了此课。本课的主要特点在于,教师敢于跳出Excel  相似文献   
4.
这是海口实验中学高一(6)班的一次信息技术课.庞岩老师今天的教学内容是“因特网信息查找”.教学目标是正确使用搜索引擎,了解从因特网获取信息的不同方法。  相似文献   
5.
文章针对计算机系统中串行总线的通讯,提出并实现了一种预测校正型曼Ⅱ码译码器.以预测校正型方式实现的曼Ⅱ码译码器,极大的提高了总线通讯的可靠性,节省了硬件资源,提高了系统的速度.该译码器已经应用于1553B总线控制器LS-FT33中,至今运行可靠.  相似文献   
6.
参加省普通高中新课程信息技术研修班的教师人数由预定的120人增至近140人,省教研培训院培训中心四楼的大教室立刻显得十分拥挤起来。根据高中新课程信息技术研修班调整后的日程安排,8月19日上午是一次互动研讨活动,活动的组织方式很有意思,几位由李艺教授选定并事先对研讨主题稍做准备的教师分批走上讲台,就教师们所关注的高中信息技术新课程教学实施中的几个问题与大家进行交流。李教授要求讲台上的每位教师在5分钟内阐述清楚自己所要表达的思想,并激发其他教师积极思考和对话。由李艺教授亲自主持研讨,教师们自然十分高兴。18日上午李教…  相似文献   
7.
为解决SoC(System-on-Chip)验证覆盖率和工作量问题,基于可重用思想、采用事务验证模型、随机激励生成的方法,建立了一个层次化的具有自主知识产权的自动化功能验证系统(LSAVS:LiShan Automatic Verification System)。采用该验证系统后,SoC验证工程师开发测试向量的工作量由使用传统验证方法的60%降低到10%,同时保证了功能验证100%的覆盖率,达到快速高覆盖率的验证目的。  相似文献   
8.
参加省普通高中新课程信息技术研修班的教师人数由预定的120人增至近140人,省教研培训院培训中心四楼的大教室立刻显得十分拥挤起来.  相似文献   
9.
文章介绍了SOC设计流程,智能I/O处理器组成,在开发该处理器对VHDL源代码的优化问题。  相似文献   
10.
针对电能路由器接入目前传统配电网及电力电子化配电网潜在的稳定性问题,在电能路由器主电路拓扑的基础上,基于阻抗匹配理论,详尽推导了电能路由器在dq坐标下的小信号阻抗模型,并通过注入小信号电压扰动信号测量实际阻抗,验证所建立的解析模型的准确性。同时结合广义奈奎斯特稳定性判据以及阻抗模型,分别给出了电能路由器与电力电子配电网并网系统的稳定及不稳定情况下的时-频域仿真验证。在实际物理试验中,分别将电能路由器接入传统配电网及电力电子化配电网,同样验证了模型的正确性及可行性。  相似文献   
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