重庆地区中长期负荷特性和预测方法研究

对于存在多个影响因素的中长期电力负荷,采用常规灰色模型GM（1,1）进行中长期预测不能获得较好的预测精度。提取了中长期负荷主要影响因素之一的生产总值和年总用电量建立了多变量灰色预测模型MGM（1,2）。为进行比较分析,同时还建立了常规灰色GM（1,1）模型。预测结果显示,多变量灰色模型MGM（1,2）的预测精度优于常规灰色模型GM（1,1）。     

基于卓越电气工程师培养的实践教学体系探索

随着我国电力工业的迅速发展,社会对电气工程专业人才工程能力培养的要求越来越高,科学合理地构建实践教学体系具有十分重要的意义。在教育部的"卓越工程师教育培养计划"教育背景下,以培养优秀的卓越电气工程师为目标,针对卓越工程师培养的核心与本质——工程实践与创新能力,构建了多元化多层次的立体化实践教学体系,探索了培养学生工程能力的途径,有效地培养学生的工程能力,提高了人才培养质量。     

计及期权合约和交易路径的省间优化出清模型与算法研究

针对省间电力交易计算的日趋复杂且效率缓慢等问题,结合省间主要输电线路特点,提出了基于图论法的交易路径优化方法;将期权模式引入合约市场交易中有效规避电价波动风险,提高参与者应对市场变化的能力。为了降低省间交易的计算难度、提高社会效益,以社会福利最大化为目标,构建了计及期权合约和交易路径的省间优化出清模型与算法。通过算例,验证了所提优化出清模型及期权合约的有效性和适用性。     

P/Q控制策略下的分布式电源自适应距离整定新方法

采用P/Q控制策略的分布式电源(DG)的故障电流特性与传统发电机不一致,将会导致原有配电网距离保护不能有效满足继电保护的要求。针对该问题,分析了分布式电源接入时配网故障电流与距离保护测量阻抗的相关特性,并结合P/Q控制策略下DG的故障电流特性研究了配电网单相接地自适应距离保护整定方法,解决了原有配电网距离保护不能有效动作的问题。通过对单相接地故障进行模拟仿真,证明了该整定方法的有效性,对实际应用具有一定参考价值。     

电气工程专业工程能力培养多元化多层次实践教学体系

分析了电气工程专业工程能力培养的必要性,针对目前电气工程专业工程实践教学方面存在的问题,构建了以强化学生工程能力为基础的多元化多层次实践教学体系,探索培养学生工程能力的途径,培养学生的工程能力,提高人才培养质量。     

三绕组降压变电站的电压无功模糊控制策略

利用模糊控制适用于处理多限制、多目标的最优控制问题的优点,以220 kV三绕组降压变电站为例进行了电压无功模糊控制策略的研究。与九区图控制结果进行对比分析。结果表明:对三绕组变电站而言,模糊控制策略在实现控制目标等方面优于九区图控制策略,克服了九区图控制策略调节次数过多等缺点。     

紫金凤爪煲

“平常百姓”的生活,虽然平常,但居家过日子,各家又有各家的高招,我家的招就是用平平常常原料做出美味来.在这儿说说用鸡爪制成的菜肴,制法简单,但风味独特,介绍给大家如何制作.     

电气工程专业实施“卓越工程师”培养计划的探索与实践

根据教育部“卓越工程师”试点专业的培养目标,结合电气类学科专业的特点,提出了重庆理工大学电气工程及其自动化专业卓越工程师的“2+1+1”培养模式,确定了入选卓越工程师人员的招生原则和选拔程序,构建了电气专业卓越工程师人才培养的具体实施方案.通过探索与实践不断完善电气专业卓越工程师的培养方案,并积累宝贵经验.     

电气工程专业实施“卓越工程师”培养计划的探索与实践

根据教育部"卓越工程师"试点专业的培养目标,结合电气类学科专业的特点,提出了重庆理工大学电气工程及其自动化专业卓越工程师的"2+1+1"培养模式,确定了入选卓越工程师人员的招生原则和选拔程序,构建了电气专业卓越工程师人才培养的具体实施方案。通过探索与实践不断完善电气专业卓越工程师的培养方案,并积累宝贵经验。     

虚拟同步控制下双馈风电机组传动链动态特性分析

虚拟同步发电机针对（VSG）控制对风电机组机械结构影响缺乏认知问题,开展VSG控制下双馈风电机组（DFIG）传动链动态特性分析研究。建立计及传动链柔性的DFIG模型,并通过转子侧变流器实现DFIG的VSG控制。考虑电网频率冲击扰动与风速持续扰动两种情况,通过所建模型仿真对比VSG控制和传统矢量控制下DFIG传动链动态特性,并分别从时域和频域分析VSG关键控制参数对传动链动态特性的影响。结果表明,DFIG运行于VSG控制模式时,电网频率冲击扰动在其传动链激励出大幅度的冲击性自由扭振,风速持续扰动引发其传动链出现大幅度的持续性受迫扭振和幅度较小的持续性自由扭振,且VSG关键控制参数对自由扭振强度影响显著。