高职高专学生英语词汇学习策略的实证研究

词汇学习策略影响着英语词汇量的增长。回顾了英语词汇学习策略研究的文献,设计并完成了对高职院校学生英语词汇策略的问卷调查,并根据调查数据对英语词汇策略进行了分析和讨论,同时提出了几点启示。     

高职高专院校图书馆服务质量调查分析——以云南省为例

以云南省为例,通过问卷调查方法着力对高职高专院校图书馆服务质量现状进行调查和数据分析,并就促进高职高专院校图书馆服务质量的提高提出了一些建议。     

经济全球化背景下我国外宣翻译面临的挑战

指出在经济全球化背景下外宣翻译工作的重要性,就我国目前外宣翻译工作所面临的挑战,包括:国外媒体对我国太多的负面报道、外宣翻译中存在着严重的误译、汉语中的外来词在回译时不能到位、外宣翻译时忽视中西文化的差异、外宣翻译中大量自制的"中式英语"、外宣翻译人员的综合素质有待提高等因素的制约和影响进行了示例性分析,旨在提高外宣翻译质量。     

高校图书馆阅读疗法探索

从大学生心理障碍的现状与阅读疗法的发展与原理出发，探讨了大学图书馆阅读疗法的意义和功效，提出建立治疗阅览室、提高阅读疗法人员素质、引导学生阅读自疗等值得关注和采取的措施。     

高校图书馆与大学生信息素质的培养

知识经济朝代需要的是具有创新精神和能力的高素质人才。信息素质已成为大学生应当具备的基本素质。章论述了信息素质的内涵及信息素质教育的现状,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势条件和实施途径,旨在重视和加强大学生信息素质的培养。     

高校图书馆促进大学生创新能力培养研究

创新教育是当今时代发展的呼唤。它不仅是社会关注的热点,也是高校教育的焦点。通过分析创新教育的内涵,回顾大学生创新能力的构成,重点探讨了图书馆对高校实施创新教育的作用。     

图书馆学研究面临的新课题

新世纪的到来，使我们增加了历史的使命感。简要回顾中国百年来图书馆学研究的发展历程，从世纪之交的挑战出发，着重探讨了21 世纪中国图书馆学面临的一些新课题。     

高职学生可持续发展能力培养测评报告——以昆明冶金高等专科学校为例

简述了国内外对可持续发展能力内涵的研究和理解,分析了我国高职教育学生可持续发展能力的构成要素,设计并实施了对高职学生可持续发展能力的量表测评。通过对昆明冶金高等专科学校学生相关数据的收集与分析,就高职院校学生可持续发展能力培养提出了一些应对策略。     

从教师视角看云南省高校多媒体网络技术辅助外语教学状况

利用多媒体网络技术辅助外语教学已成为发展趋势。以云南省高校大学英语教师为对象,自主设计与实施了一份有关高校利用多媒体网络技术辅助外语教学的调查问卷,对云南省高校多媒体网络技术辅助外语教学状况进行了调查统计和分析,并提出了相应对策。     

从高职教育人才培养目标看英语教学改革发展

分析了高职教育人才培养目标及高职英语教学的特点,基于高职教育人才培养目标,立足高职英语教学现状,着重对加快高职英语教学改革发展提出了建议。