多媒体课件编制工艺及其优化策略

多媒体课件的编制包括多媒体教学信息素材的采集、编辑合成及表现艺术的设计等环节，下面依据自己的制作实践，谈谈这些环节的具体编制工艺及其优化策略。     

提高教师信息技术教育培训实效的“四化”

对在职教师进行信息技术教育培训、提高其信息素养,是当前我国普及信息技术教育工作中的重中之重。但如何提高培训实效,使广大教师能在短时间内迅速掌握信息技术知识和应用技能、具备基本的信息素养,则是培训工作中亟待解决的问题。根据我校面向湖南省开设的多期培训实践,我们探索总结出“目标类型层次化、内容科学化、授课模式多样化、考核评价规范化”的“四化”培训措施,收到了良好的效果。     

多媒体CAI课件制作软件的选取

编制多媒体CAI课件的软件,是指采集、编辑及处理音频、视频、静图及动画等多媒体教学信息素材的一系列工具,可分为多媒体素材的采集与制作软件和多媒体素材编辑合成软件两大类。“工欲善其事,必先利其器”,掌握这些常用制作软件的结构特性及使用要点,恰当地选择适合自己教学风格的软件,往往能在多媒体CAI课件的制作中起到事半功倍的效果。     

校园网教育教学信息资源的建设和应用

在校园网络系统工程建设中,网络硬件是基础,信息资源是核心。校园网硬件设施的建设,只是解决了先进的设备条件和信息传输手段问题,如果不及时地进行软件和教育教学信息资源的开发和建设,就如同“有路无车”、“有车无货”,校园网络的教育教学功能及信息传输的优越性仍无法发挥。本文就校园网教育教学信息资源的建设及应用问题谈谈自己的看法。     

基于汇编代码的指令调度器的设计与实现

随着嵌入式处理器在各个领域的广泛应用,嵌入式软件的复杂度越来越高.充分发掘嵌入式处理器的性能,需要高级编译优化技术的支持.指令调度是编译器发掘程序指令级并行性的关键技术之一.设计并实现了一个基于汇编代码的指令调度器.实验结果表明,在TECC嵌入式编译器中集成指令调度器后可显著提高程序的性能.     

素质教育下的中小学信息技术课程教学

课堂教学是中小学信息技术课程教学的一种主要方式．上好每堂课是提高教学质量和实施素质教育的关键。课堂教学的重点之一是教法的设计。作为一门新兴的学科。中小学信息技术课程的教学不可能完全沿用传统的方法．应该有自己的特色。在中小学信息技术课程教学实践中．开始。学生对学习计算机知识都怀着神秘、兴奋的心情．非常想学。随着信息技术课程教学内容的深入．有的内容需要记忆．且枯燥无味．难度增大。