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杨金远 《吉林化工学院学报》2015,(7):42-45
在总结我校大学数学教学团队建设实践的基础上,结合深化高等教育教学改革与我校的实际情况,提出了进一步加强我校大学数学教学团队建设的新思考。 相似文献
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针对一般工科院校的实际教学环境,探索并实践了大学数学分类分级的教学模式。结合教学实践中反映出来的实际问题,明确了进一步探索与实践的基本原则并提出了积极建议。 相似文献
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针对一般院校的实际特点,探索并实践了大学数学教育在培养学生创新能力,全面提高人才培养质量等方面的基本内容与有效途径,形成了大学数学教育"三个基础"的新理念。 相似文献
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杨金远 《吉林化工学院学报》1991,8(6):39-41
<正> 发展学生的动手能力是培养学生综合能力、不断提高数学质量的重要组成部分。在加强高等数学实践性环节的教学改革中,本着积极、主动引导学生独立思考,扩大视野,进行创造性学习的目的,我采取了分阶段布置高等数学综合作业的方法。两年来的 相似文献
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杨金远 《吉林化工学院学报》1992,9(3):50-53
<正> 1 教改目标随着教学改革的不断深入,实践性教学环节在整个人材培养过程中的重要作用已普遍为人们所关注。在传授知识,打好基础的同时,注重学生能力的培养已成为迫切需要探索的问题。“加强‘高等数学’教学实践性环节的探索”的教学改革,就是要在高等数学课程教学 相似文献
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从惯性负载的制动特性入手,通过利用飞轮以及可调速直流电机来模拟的思想,在遵循模拟实验原则的基础上,建立了试验台在飞轮惯性模拟模式运行下的数学模型.在一定程度上解决了汽车惯性制动器试验台的惯性负载模拟问题,对汽车路试过程的设计具有一定的参考价值. 相似文献
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针对校园田径运动会竞赛日程编排工作特点,建立了适用校园的田径运动会的赛程编排数学模型.求解该模型采用了遗传算法,并且在Excel中用VBA实现.能够较好地完成校园田径运动会赛程实际编排. 相似文献
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结合实例讨论了M—估计迭代函数中待定带数的取值范围,得到一个实用公式.提出了应注意数据异常值类别特性的统计观点. 相似文献