欧洲均势思想的历史沿革与启示

本文简要回顾了欧洲坷势思想的历史沿革，在分析该思想的基础上，认为均势思想在世界多极化的今天仍有较高的借鉴意义。     

论政府管理类课程案例教学的途径

本文分析了政府管理类课程理论性、实践性的特点,阐述了案例教学在政府管理类课程中的作用,对进一步做好政府管理类课程案例教学提出了建议。     

面向21世纪,对工科学生开展人文素质教育必须提上日程——兼论我院开展人文素质教育的途径和方法

国家教委1995年9月在华中理工大学专门召开了加强学校文化素质教育试点工作研讨会,并决定在北京大学、清华大学、中国人民大学、华中理工大学、湖南大学等52所院校开展学生文化素质的试点工作,并把加强大学生文化素质教育作为今后五年必须着力抓好的四件大事之一。这是一项转变教育思想、改革人才培养模式的重大而及时的举措。我国的高等教育为社会主义现代化建设培养了大批人才,作出了巨大的贡献。但是随着改革开放,社会、经济的发展,高等学府中走出的人才,日益暴露了他们的缺点和不足,其中人文素质的欠缺是影响人才质量的一个重要原因。在教育部最近下发的《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》的文件中,明确地列出了影响人才培养质量的七个因素,“人     

在院系两级管理体制下努力做好社科部学生管理工作

本文在对我院院系两级学生管理体制的正确理解下,阐述了社科部学生工作人员如何明确自己的角色和任务,在充分调动学生积极性的前提下,加强对学生的管理和思想上的引导,力争学生工作取得更好的成绩。     

我国大陆地区特殊儿童教育的发展探究

目前我国大陆地区特殊儿童的教育状况堪忧,很多特殊儿童并没有受到应有的教育,给特殊儿童的家长带来了很重的负担,成为影响社会和谐的一个重要因素。虽然我国政府已经在特殊儿童教育方面做了很多的工作,但是特殊儿童教育的制度和法律还不完善,教育的模式仍然存在许多空白的领域这些问题仍然明显。因此,探究我国大陆地区特殊儿童教育的发展具有积极的意义。本文针对目前我国特殊教育模式中存在的一些问题进行了分析,并提出一套解决办法和探究未来特殊教育的发展模式。     

论公共服务型政府的创建

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和全球化竞争的不断加剧,公共服务型政府的创建已经刻不容缓.必须确立有利于创建公共服务型政府的先进理念,要求政府提供优秀的公共产品和公共服务,完善创建公共服务型政府的保障机制.